浅析中学体育课堂文化的构建

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1、题i:浅析中学体育课堂文化的构建学号：09110701002姓名：罗杰系别：体育系2007级本科（1）班专业班级：体育教育指导教师：齐爱丽完成时间：2011年5月12日毕节学院教务处制浅析中学体育课堂文化的构建罗杰（毕节学院体育系，贵州毕节）摘要：依据国家基础教育课程改革指导纲要的要求，认真贯彻“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以学生为主体，重视教学方法，特别是学习方法的改变，注意培养学生的创新精神和实践能力，使学牛.得到全面发展。在国家对新课程改革的推动下，体育教学的开展也要随之进步。体育教学不仅在于课程知识与结构的变革，更重要的是

2、要改进课堂教学理念和方式，实现课堂文化的建构，对于学校体育的改革来说，只有建构好的体育课堂文化，才能不断推进学校体育改革深化。关键字：课堂文化；精神；教学；激励；评价Abstract:Basedonnationalcurriculumguidingoutlinesofthereformrequirements，conscientiouslyimplementthe’’healthfirst’’guidingideologyforpromotingqualityeducation，educationforthepurposeoftakingstudentsa

3、sentities，payattentiontoteachingmethods，especiallymethodsoflearningtochange，tocultivatestudents’innovativespiritandpracticalability，enablestudentstobefullydeveloped.Incountriesonthereformofnewcoursedrivenbysportsteachingtoprogressaswell.Liesnotonlyinphysicaleducationteachingofcurr

4、iculumknowledgeandstructurechangeismoreimportanttoimproveclassroomteachingideasandwaystorealizeconstructionofclassculture,forthereformofschoolphysicaleducation，onlybuildinggoodsportscultureintheclassroom，topushreformofschoolphysicaleducation.Keywords:evaluationofclassroomteachingo

5、fculturalspiritincentives1前言为了更好的进行屮学体育教学，使屮学体育教学在新的要求下不断得到提升，实现体育课改的要求。本课题主要研究我们怎样追求和构建什么样的课堂文化？它的内涵是什么？在教学屮怎样体现？在新的教学要求里能有一个什么样的影响？对现代教师有哪些要求等相关的问题。这些都是在课改的要求K构建体育课堂文化屮所要思考和探讨的问题，能将这些问题解决和体育课堂文化的运用，那么我国的学校体育就会实现质的飞跃。2研宄现状本课题在对体育课堂文化这个理念上，目前国内的中小学教师等一些体育工作者在进行研宄。钟启泉教授讲过：课堂总是存在着某种

6、文化，不管我们是否意识到，学生都在进行着某种“文化适应”。浙江省金华市桃溪中学的一位体育老师在《课堂文化浅析》中讲到：体育教学因其独特的课堂环境、教学形式和教学内容面有着独特的课堂文化。在《体育概论》中讲到：体育可以是教育过程，也可以是文化活动。在体育文化性中讲到.•体育文化是广义上文化的一个组成部分,它综合各种利用身体锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴、规律、制度和物质设施。3研宄对象及方法木课题主要釆用了文献资料法、调查法和专家访谈法。首先笔者在实习期间进行体育课程教学的体会和在毕节学院图书馆进行了大量的文献资料检索，拟定了论文题目，并在寒假期间返回

7、原实习地再次进行教学，同时向体资深的体育教师进行了大量的访问和交谈，以确定研究内容。通过实地教学和访问得出构建中学体育课堂势在必行，对提升中学体育教学会起到很重要的作用。4定义4.1课堂文化的定义所谓课堂文化就是通过教师的教育智慧，创建、激发富有生命的、有效的课堂，从而形成一种对课堂的理解、关怀与尊重；开放、自由、和谐、裨慧的；提升教师和学生共同的课堂文化。课堂文化是一种特殊的聚合化的文化，并带有一定的情境性，主要体现的是一种氛围，是一种人的精神气象，要从人的角度出发，体现对人的关怀与重视，建立在心与心的交流和沟通之上。4.2体育课堂文化的定义是指在体育课

8、堂中师生教学活动所体现出来的体育意识、价值观、思维方式以及学习方式