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《有侧移和无侧移的判别》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、关于框架钢柱的计算长度可以分为有支撑和无支撑两种情况: 如果是纯框架,可以按照刚结构规范的计算方法进行计算,其中又有有侧移和无侧移的区别,关于有侧移可以认为侧移大于1/1000,无侧移为小于1/1000的情况.不过需要注意的是,刚结构规范的计算方法是不完善的,有时计算出来很大,SATWE软件把这种情况简化为计算长度系数为10 如果是带支撑的,则需要判断是强支撑还是弱支撑,不过现在好多的软件还不能进行判断,比如PKPM就不能,不过现在的3D3S9.0可以进行判定了,并且和SATWE有数据借口,还算方便. 所以计
2、算长度不能简单的相信软件,要分情况而定如果两个方向都打了撑的话，基本上可以视为无侧移计算，楼主必须在SATWE里面有个复选框“是否考虑侧移”打上钩柱的计算长度才正常。如果只有一个方向有撑，另外一个方向没有的话，要计算两遍，无侧移计算一遍，有侧移计算一遍，然后分别按照PKPM的计算出来的长度系数在按有侧移方向考虑的一侧手动输入。1，无支撑纯框架按照有侧移框架计算。2，有支撑框架根据支撑强弱：强支撑按照无侧移框架计算；弱支撑框架介于无侧移、有侧移之间。3，详细内容见钢规5.3.3条这个问题其实很简单,不管做什么设计首先要对规范运用
3、的很熟练,长细比跟什么有关系呢?柱子的计算长度系数和回转半径,回转半径就不用说了，主要看计算长度系数,楼主说了,你弱轴方向是有支撑的，只要你把支撑截面验算够，并保证支撑与柱的可靠连接，那根据规范,此方向的计算长度应该是支撑之间的这段距离，也就是柱子侧向支撑点之间的距离，如果设置的是单支撑,那就与柱子高度等高，计算长度系数就是1,在计算时需要手动设置钢柱弱轴方向的计算长度系数.那样弱轴方向的长细比就可以满足要求了.另:楼上的说的所谓的按有侧移计算和无侧移都计算一遍的方法，听起来貌似有点道理，其实无根据可循的,不过你按无侧移计算，
4、柱的计算长度系数就1,所以按无侧移就算根本连算都不用算.再:无侧移和有侧移框架的定义确实不是你自己主观臆断的,规范里也有规定的,是要根据计算公式计算确定的，主要是通过计算看你这个结构形式是强支撑框架还是弱支撑框架,也就是看抗侧翼刚度的大小,如果你这个结构的抗侧移刚度足够大,那就是无侧移了,楼主你弱轴加了足够强的支撑，那此方向就是强支撑,那就是无侧移了.还有:楼主这种结构形式是最常见的底层钢框架上层门式刚架的做法，可以用PKPM按照三维建模计算的,不过二层门式刚架部分要将所有参与受力的构件在模型中输入，包括垂直支撑，水平支撑,抗
5、风柱和刚性系杆,计算时要在PKPM中将风荷载体型系数分段设置，下层为1.3,上层应设置为0,此时需要在手动输入特殊风荷载,主要是钢柱的受风面风荷栽(注意角柱),作为集中力加在柱顶和钢梁风吸力和风压力,做为线荷载加在钢梁上,还有抗风柱的风荷载,做为集中力加在柱顶.以上看法,请参见<钢结构规范> 还是计算Sb>3（1.2Nbi-Noi），进行判断即可。一般而言，强支撑条件很容易满足。这个说法可从《钢结构理解与应用》的到。当然最好算一下Sb。1/1000的说法来源于高层钢结构规范。据说，弱支撑一般指轻钢厂房的张拉圆钢的支撑。关于Sb
6、的计算，个人理解，输入柱顶单位力F，然后看位移u，根据楼层高度计算出侧倾角度u/H，由此到处Sb=F/（U/H）。Nbi以及Noi的计算，可直接计算Nbi，按照最不利的情况来计算，也能够得到Nbi=f*A*n，其中：f:抗压强度，A：钢柱面积，n：钢柱数量。还有一个反推得办法，就是计算出Nbi，然后求需要多少Sb，根据支撑的刚度计算公式，能够定量的计算出需要多少支撑的面积。无侧移框架是指在双重抗侧力结构中，框架中设有支撑结构（支撑架、剪力墙、电梯井等），且其抗侧移刚度等于和大于框架本身抗侧移刚度的5倍的框架。 有侧移结构系指
7、框架中未设置支撑结构（支撑架、剪力墙、电梯井等）或支撑结构的抗侧移刚度小于框架本身抗侧移刚度的5倍的框架。 在这里的无侧移框架和结构力学中的无侧移框架的定义并不一样，这里所指的无侧移并不是没有侧移，只是采用的相对、比较的方法定义的。在双重抗侧力结构中，如果框架承受的总水平力小于等于总剪力的20％，则可以认为所有的水平力都由支撑架(或其他支撑结构)承受，框架本身不承受水平力，从而这个框架可以看作无侧移框架；对于框架承受的总水平力大于总剪力的20％的双重抗侧力结构中的框架是有侧移框架。从这一规定中可以看出：1无侧移框架是一个相对
8、概念，是在与支撑结构的抗侧刚度比较中获得的，由此只有在双重抗侧力体系中的框架才会有无侧移和有侧移的区分。2无侧移框架可以按照不承受水平力进行设计。3纯框架如果无、次主框架之分，则纯框架均为有侧移框架。 个人理解，请大家批评指正！不怕办不到，就怕想不到！这个其实在童根树老师“
