色彩基本概念

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1、色彩的基本概念色彩，它不是一个抽象的概念，它和室内每一物体的材料、质地紧密地联系在一起。人们常常有这个概念，在绿色的田野里，即使在很远的地方，也能很容易发现穿红色服装的人，虽然还不能辨别是男是女，是老是少，但也充分说明色彩具有强烈的信号，起到第一印象的观感作用。当我们在打扮得五彩缤纷的大厅里联欢时，会倍增欢乐并充满节日的气氛，我们在游山玩水的时候，若不巧遇上阴天，面对阴暗灰淡的景色会觉得扫兴。这些都表明，色彩能支配人的感情。色彩能随着时间的不同而发生变化，微妙地改变着周围的景色，如在清晨、中午、傍晚、月夜，景色都很迷人，主要是因光色的不同而各具特色。一年四季不同的自然景观，丰富着人们

2、的生活。色彩的这些特点，很快地吸引子人们的注意，并运用到室内设计中来。早在1942年布雷纳德和梅西对不同色彩的顶棚、墙面的照度利用系数方面作了研究，穆恩还对墙面色彩效果作了数学分析，指出当墙面反射增加至9倍时，照度增加3倍，并进一步说明相同反射系数的色彩或非色彩表面，在相同照度下是一样亮的，但在室内经过“相互反射”，从天棚和墙经过多次反射后达到工作面，使用色彩表面比无色彩表面照度更大。但色彩现象是发生在人的视觉和心理过程的，关于色彩的相互关系、色彩的偏爱等许多问题还不能得到真正的解决，有待于进一步的研究。、色彩的来源I光是一切物体的颜色的唯一来源，它是一种电磁波的能量，称为光波。在光

3、波波长380～780nm内，人可察觉到的光称为可见光。它们在电磁波巨大的连续统一体中，只占极狭小的一部分(见图5—1)o光刺激到人的视网膜时形成色觉，因此我们通常见到物体颜色，是指物体的反射颜色，没有光也就没有颜色。物体的有色表面，反射光的某种波长可能比反射其他的波长要强得多，这个反射得最长的波长，通常称为该物体的色彩。表面的颜色主要是从入射光中减去‘(被吸收、透射)一些波长而产生的，因此感觉到的颜色，主要决定于物体光波反射率和光源的发射光谱。二、色彩三属性色彩具有三种属性，或称色彩三要素，即色相、明度和彩度，这三者在任何一个物体上是同时显示出来的，不可分离的。1．色相说明色彩所呈现

4、的相貌，如红、橙、黄、绿等色，色彩之所以不同，决定于光波波长的长短，通常以循环的色相环表示(图6—1)。2．明度．表明色彩的明暗程度。决定于光波之波幅，波幅愈大，亮度也愈大，但和波长也有关系。通常从黑到白分成若干阶段作为衡量的尺度，接近白色的明度高，接近黑色的明度低。色环的明度等级见表6—lo3．彩度即色彩的强弱程度，或色彩的纯净饱和程度。因此，有时也称为色彩的纯度或饱和度。它决定于所含波长的单一性还是复合性。单一波长的颜色彩度大，色彩鲜明；混入其他波长时彩度就减低。在同一色相中，把彩度最高的色称该色的纯色，色相环一般均用纯色表示。H．V／C．其中：H为色相；V为明度；C为彩度。例：

5、7．5R6．5／10即表示色相是红色7．5，明度是6．5，彩度是10'o蒙塞尔色相沿水平面的各个方向包括5种主要色相和5种中间色相：主要色相：红R，黄Y，绿G，’蓝B，紫P。中间色相：黄红YR，绿黄GY，蓝绿BG，紫蓝PB，红紫RP。各种色相可细分为10个等级，全部分成100，每一种主要色相和中间色相的等级都定为5(2)间色：或称二次色，由两种原色调制成的。即红+黄＝橙，／r+青＝紫，黄牛青＝绿，共三种(3)复色；由两种间色调制成的称为复色。即橙+紫＝橙紫，橙+绿＝橙绿，紫+绿＝紫绿。(4)补色：在三原色中，其中两种原色调制成的色(间色)与另一原色，互称为补色或对比色，绿、黄与紫、青

6、与橙。这里应说明的是颜料的混合称减色混合，而光混合称加色混合，因为光混合是不同波长的重叠，色光本身的波长并未消失。三原色的颜色混合成黑色，光色混合成白色。黄色光+青色光＝灰色或白颜料+青颜料＝绿色。此外，纯色加白色称为清色，纯色加黑色称为暗色，纯色加灰色称为浊色。：五、图形色与背景色·当我们知道色彩的产生和形成后，更重要的是应该知道如何去运用色彩和如何正确地处理色彩间关系。色彩中最基本的也是最普遍的关系就是图底关系，或称图形色或背景色，如果没有这种关系，无法辨认任何事物。成为可以辨认的图形色的规律是：(1)小面积色比大面积色成为图形的机会多；(2)被围绕着的色彩比围绕的色彩作为图形的

7、机会多；(3)静止的比动态的作图形的机会多，当然也需按具体情况而论，在一定条件下是可以转化的；(4)简单而规则的比复杂而不规则的作为图形的机会多。基于上述关系，就引伸出色彩的可读性和注目性。同样的色彩，在不同的背景下，效果是不同的底色为白色，则绿色比黄色可读性大。而色彩的注目性，一般认为决定于明视度。而可读性高，注目对提高。’其次，富有刺激性的暖色系，注目性占优势，其顺序为朱红、赤红、橙、金黄、黄、青、绿、黑、i此外白色作为背景，注目性就没有黑色强。·在绘