综合课:小导游

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时间:2018-10-20

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1、七.小导游综合课同学们,你们喜欢外出旅游吗?你接触过导游吗?导游我国地大物搏,山河如画,各种名胜古迹、山水美景数不胜数。随着我国人民生活水平的提高,越来越多的人加入到旅游行列,越来越多的导游出现在你我面前。让我们一起关注旅游,体验导游的工作和生活吧!1.身边的旅游景点常言说得好:熟悉无风景。其实,每一个城市或者乡镇都有其独特的旅游景点,只不过我们对它太熟悉了。同学们,你知道我们所在的城市有哪些旅游景点吗?把你去过或者听说过的旅游景点说出来与大家分享。名称地点我去过的旅游景点我听说的旅游景点我最想去玩的旅游景点请填写以下表格,并与

2、大家分享在旅途中,发现有不文明现象,你会怎么做请说说他们各自错在哪里?2.我为景点做广告应付别人的指责,常说——我就是我……(雪碧饮料);九月十日写给导师的贺卡——我们的光彩,来自你的风采。(沙宣洗发水);大学生与他们的父母——沟通无极限……(康佳移动电话);一个星期突击复习,搞定所有考试——就是这样自信!(飘柔洗发水);考试作弊高手——天外有天……(红塔集团);寝室电脑无病毒——健康新概念。(LG空调);就业偏向外企——非常可乐,非常选择!(非常可乐)。生日大聚餐——美好时光,美味共享……(麦当劳快餐);朋友间的承诺——真诚到

3、永远!(海尔电器);面对导师的赞赏,常说——让我们做得更好!(飞利浦电器);不同的场合运用不同的广告语:看了这些广告词和的相片,感觉很有趣吧?现在秀出你们的创意吧!我为旅游景点设计的广告词:我为旅游景点设计的导游词:3.学做小导游同学们,平时的外出旅游都是由爸爸、妈妈安排的,这次让我们自己来安排一次外出行程怎么样?我的旅游计划首先让我们来做小导游,设计一个“一日游”的方案吧。我设计的方案是这样的:出团日期:————————————旅行地点:————————————当地天气:————————————注意事项由于天气的原因,我要提醒

4、各位团友注意的是:————————————————我的旅游计划本次旅游景点的旅游图以及乘车路线:起点:———————————上车时间:—————————途经景点:景点:———景点:————景点:————景点:————离开时间:————本次旅游的景点以及特色:——————————————旅游行程安排:上午:——————午餐:——————下午:——————晚餐:——————总结:通过做小导游,我发现旅游还是很有学问的呢。1.我发现人们喜欢出去旅游的原因是:————————————————————2.我发现旅游与经济发展的联系是:——

5、———————————————————3.我还发现:———————————————————————————————忠告:家乡风景如画,请不要在旅游时乱扔垃圾哦!

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