小学体育课外活动记录文本表

小学体育课外活动记录文本表

ID:21874852

大小:61.00 KB

页数:10页

时间:2018-10-25

小学体育课外活动记录文本表_第1页
小学体育课外活动记录文本表_第2页
小学体育课外活动记录文本表_第3页
小学体育课外活动记录文本表_第4页
小学体育课外活动记录文本表_第5页
资源描述:

《小学体育课外活动记录文本表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期3.5活动内容脚背正面运球练习指导教师王晓洁备注活动过程动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期3.18活动内容游戏:抱球跑指导教师王晓洁备注活动过程游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信

2、号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜教法:教师讲解游戏方法和规则要求:必须将球一次全放到指定位置活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期3.27活动内容挺胸接球(适用于接弧度较大的来球)指导教师王晓洁备注活动过程动作要领:身体正对来球,两脚前后开立,两膝弯屈,上体稍后仰。当球到头部前上方时,两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时,要挺胸憋气,使球触胸后向前上方弹起,然后用头或用脚将球控制好教学步骤:1教师讲解

3、并示范,重点指出易犯的错误动作2学生每人一球进行模仿练习要求:1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期4.8活动内容脚背正面运球练习指导教师王晓洁备注活动过程动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性。活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可

4、编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期4.17活动内容脚内侧传球练习指导教师王晓洁备注活动过程教法:1全体同学分成两组,进行脚内侧传球练习2两人一球。相距8-10米进行停球,传球练习易犯错误动作:1、动作不协调,传、停球部位不准确2、传球时踝关节外展不够,出球不稳3、停球时脚离地过高,将球漏过4、停球后的传球动作不连贯要求:1传球动作协调准确2传地滚球,传球力量、方向控制好活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期4.23活动内容学习脚内侧传球技术指导教师王晓洁备注活动过程动作要领:直线

5、助跑,支撑脚踏在球的侧方15cm左右,提球脚的脚内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,脚内侧部位击球的后中部教学重点:支撑脚站为何摆腿教学难点:击球脚的外转教学步骤:1教师讲解并示范2两人一组,一人踩球的中后部,一人练习体会摆动腿和踝关节外展90度动作3两人相距2-3米,连续传球要求:1动作协调放松2击球部位准确,力量适中活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期5.5活动内容二过一斜传直插战术指导教师王晓洁备注活动过程动作方法:控球者将球传给同伴后迅速加速,跑过防

6、守人后同伴将球传给他,传球后迅速加速,他在将球传回来教学步骤:1教师讲解示范二过一战术配合2两人一组,一人传球一人前插相互交替进行要求:传球准确到位,传出球后迅速加速活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期5.20活动内容两人运球指导教师王晓洁备注活动过程游戏方法:排成人数相同的两路纵队,两个同学手拉手,胸贴胸,在两个同学胸部中间夹一个足球,听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回,下两个同教法:教师讲解游戏方法和规则要求:球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继续做活动效果良好技术资

7、料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期6.3活动内容背人球赛指导教师王晓洁备注活动过程游戏方法:将所有同学分成两组,自由组合,一个同学背一个同学,被背的同学拿球,相互之间传球,两队进行比赛,看谁进的球多教法:教师认真讲解游戏方法要求:1、球不能掉,不能用脚踢,只能用手传2、注意安全活动效果良好技术资料专业分享WORD文档下载可编辑信阳小学体育兴趣小组活动记录表日期6.24活动内容空中对抗指导教师王晓洁备注活动过程练习方法:两人面对面和侧对站立,原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后

8、可变为行进间练习要求:跳起不要太高,对抗力量不要太猛,体会空中的身体接触,提高空中平衡能力。活动效果良好技术资料专业分享

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。