中班春季主题春天来了教案

《中班春季主题春天来了教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档中班春季主题春天来了教案一、主题由来：草长莺飞、花红柳绿的春天，是万物复苏的季节。本主题通过让孩子找春天、观察春天的景象、学念有关春天的儿歌、欣赏有关春天的文学作品和音乐作品、了解春天里人们的活动，使孩子从语言、艺术等方面感受春天的美好与可爱、并萌发对春天的喜爱之情，增强对春天的了解和认识，促进观察力、语言表达能力、想像力的发展。正逢春天万物复苏的时节，无论是从气候的变化，动、植物的生长，还是人们自身，都真切地感受到春天的特征。在一次散步活动中，幼儿发现了初春的迎春花开了、小草长出了嫩芽、小虫子飞来飞去??于是，“春天来了”的主题开始了。二、前期调查

2、：1、来自于幼儿：观察：这几天，气温有所升高，尤其是早晚温差变化大，孩子们来园时，穿了较2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档多的衣服，但是在九点左右早锻时，由于气温在不断升高，而且幼儿在不停的运动，大部分幼儿多会对老师或同伴说：咳！热死了！在午餐后的散步活动时，幼儿也在议论起了天气的变化。有的说：“现在好热啊！”有的幼儿还在观察幼儿园花坛，当他们看到树枝上长出了小的芽时，很兴奋，并马上告诉同伴说：“快看，小芽出来了。”幼儿对气候冷热的变化和对周围事物的兴趣，是开展“春天来了”这一主题的前提。反思：很多幼儿对春天的了解只

3、是局限在自身的变化上和动、植物的变化上，对于中班孩子来说，这个主题的价值在于观察、感知、表达与表现气候与季节的主要特征，利用各种活动提供幼儿更多亲近大自然的机会，重点在于激发幼儿观察和感知大自然的美好现象了解春天是生长的季节。、来自于家长：?调查表：您的孩子知道春天有哪些变化？你会和孩子一起寻找或收集过春天的变化吗？你会和孩子一起欣赏关于春天的诗歌、散文、歌曲吗？三、主题目标1、感知春天的美景，能发现春天的变化，知道春天是播种和植物生长的季节。、主动参与外出参观、远足、种植、探索、交流等活动，学习用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式表现出自己对春天的认识

4、和情感。、激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大自然的情感。四、游戏创设共同生活——美丽的迎春花、表达表现——春雨沙沙、我是一朵小花、花环舞探索发现——种小花、冬眠的动物五、环境创设2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档1、主题墙：春天来了2、环境布置：春天的叶子、春姑娘的礼物、提供有关春天的植物、动物的各种书籍图片。六、家长工作1、在家校互动中发布“春天来了”的主题计划。2、请家长和孩子一起收集春天的植物和冬眠的动物的图片及资料。、节假日，可带孩子去找春天并说说春天的变化。、家长可以跟孩子讲讲有关于春天的故事、歌曲及儿歌。七、

5、主题网络图八、集体活动目录1、语言：迎春花、美工：美丽的迎春花、我的树朋友、不高兴发芽的树、嫩芽长出来、散文欣赏：滴答滴答、音乐：春雨沙沙、散文：滑吧滑吧，小雨点、花瓣儿“鱼”10、云朵和雨点11、花儿真美丽12、小蝌蚪找妈妈13、花环舞14、音乐：我是一朵小花15、春天的树16、春天的电话第六周一、主题名称：春天来了二、主题说明：春天是一个美丽的季节2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档，万物复苏，草木争容，到处是一片春意盎然的景象。最近我们带孩子在外出散步时，他们发现有的桃花开了，蚕豆、油菜开花了，发现柳树发芽了，小

6、蝌蚪游来了，同时也产生了许多的疑问：“为什么小草、柳树到了春天就会发芽”“许多花为什么喜欢在春天开？”到了春天小蝌蚪就会游来了呢？带着这些问题并顺应《指南》中的要求：“让幼儿亲近自然，发现自然中的许多现象，从而培养幼儿善于发现、善于提问的能力”。我们开展“春天来了”的主题活动。在整个活动中我们将通过感受春天，表现春天的活动，使幼儿了解一些春天的明显特征，引导幼儿观察自然，观察生活，从而激发幼儿对自然美的感受力和表现力。三、主题目标：1、了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。2、感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感和体验。活动名称：找

7、春天执教者：周群英/16活动目标：1、带领幼儿去周边的农田和工业园区里观各种花草树木的变化，感受春天的来临。2、远足过程中培养幼儿的规则意识和安全意识。活动准备：擦汗毛巾。活动流程：一、交代任务2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档1、提出活动的要求：到花园里去寻找小草、小花，树上的嫩芽等春的气息。2、一起讨论远足时应该注意些什么？如排好队走路，一个一个跟好靠右走，穿马路时看好红绿灯等。3、教师检查幼儿穿着是否合适，鞋子是否方便走路。二、远足观察1、教师引导幼儿观察马路边有什么变化：树、野花、小草等。2、在花园里让幼儿分

8、散找春天，教师注意幼儿的安全。三、回园谈话：把自己看