未来的笔课件(整理)

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1、任教单位：石牯塘镇中心小学授课教师：成春梅铅笔圆珠笔圆珠笔蜡笔水彩笔毛笔钢笔我来说请同学们打开文具盒，观察一种我们最常使用的笔，先说名称，然后说说结构和质地，再想想它的优点和不足是什么?笔的结构1、铅笔的笔芯易断2、圆珠笔经常断水，把本子弄得墨迹斑斑。结实，可以变换成各种笔仔细观察，找到笔的不足不会出现断水现象，即使弄脏本子，只要橡皮擦轻轻一擦墨水就会消失得无影无踪3、钢笔经常要加墨水，常常会弄脏双手，还浪费时间。体内装有自动控制器和一个墨水储存器。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上发挥想象你希望有一支怎样笔呢？这支笔是怎样的，会具备哪些新的功能呢?大胆想象一下吧。请您欣赏这些笔有哪些

2、功能？手指残疾人的笔投影笔航空火箭笔“既能写字，又能航天”是这只笔的鲜明写照。它既可以写字；也可以通过发射装置，被发送到大概36英寸(约91.5厘米)远的地方。简单地将笔插入发射平台，摁下启动控制按钮，看，它就飞了！仙人掌笔它有着粗厚的笔身，笔身上还有突起着仙人掌刺的柔软塑料，防滑耐握，是小朋友和患关节炎人士的好帮手。同时，它还配备了一个陶土花盆，看起来更像是办公桌上一道靓丽的绿色风景。我来创造笔例文未来的笔第一段写现在各式各样的笔的特点。现在，我们上四年级了，用的笔可多了！有细长的铅笔；有颜色漂亮的蜡笔；有外壳美丽的圆珠笔；还有多姿多彩的钢笔……第二段写这些笔的不足之处。这些笔虽然好，可是

3、也有麻烦的时候：铅笔总要削来削去，而且笔芯还要断，圆珠笔费水费笔芯，钢笔还要上墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏……所以，我想发明一种神奇的笔。第三段写多功能笔功能和用途。这种笔看起来很普通，其实有着惊人的功能。红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断；橙色按钮可以变成水笔；黄色按钮可以变成钢笔，即使本子脏了也不怕，绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以除污，把写错的字擦掉，还散发着香味，使你神清气爽，青色按钮能变成翻译笔，对英语爱好者大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译，蓝色按钮能变成一个小型电脑，可以在上面上网，查询等等，紫色按钮可以发现

4、错误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会闪耀，发出彩虹般的光芒。一支笔就可以解决所有的学习上的问题，不过，要干坏事这支笔就不会起效了。第四段写我的愿望。怎么样？我的这支多功能笔好吧，我长大后一定要发明这种笔，为同学们解决学习上的困难。小练笔请你展开想象的翅膀，进行合理的想像，写一篇想象作文。习作要求：1、先仔细观察你常用的一种笔的外形和结构，想想在使用中有什么缺点，应该怎样改进才好。2、还可以想象未来的笔是什么样子的，有哪些特殊的功能。3、写好后与同学们分享一下，互相提一提修改意见。好词佳句描写心情：心旷神怡闷闷不乐兴高采烈得意忘形悠然自得描写外观：精致细腻纤细修长小巧玲珑金光闪闪新颖别

5、致这支笔可以感应人的心灵，如果你的心情烦躁、郁闷，它就会播放出舒缓的音乐，让你……当你因遇到不会写的字而冥思苦想时，笔盖上就会显示出那个字的字形和读音，教你认识那个字……未来的笔上三年级以后，我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没有提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训斥，所以我在想如果能发明一种笔，这种笔的样子和普通的笔一样。但它不用灌墨水，就可以永远不停地使用。那该多好呀！这支笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这只笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不

6、会为做不完试卷而苦恼；当我用它写作文的时候，它能揣摩我的心思，佳作引路知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了。有了这支笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，这支笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶呱呱了。”你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现

7、的，因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！佳作分享课堂小结通过这节课，同学们都能从笔的特点、结构、功能和用途几个方面介绍了自己设计的笔。通过本次的学习，我们知道，写物状作文离不开它的外形、结构、功能和用途，而想把这几方面都写好，就需要我们细心观察和动脑思考。1再见