幼儿园一日生活活动指导

《幼儿园一日生活活动指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园生活活动的管理与指导张丽丽思考：1.幼儿园生活活动是指什么？2.幼儿园为什么有生活活动环节？3.生活教育对幼儿有哪些价值？4.生活教育对不同年龄幼儿有哪些具体要求？5.教师、家长在生活教育过程中需要做哪些工作？第一节幼儿园生活活动一、生活活动概述幼儿生活环节具体包括入园、盥洗、进餐、入厕、饮水、午睡、离园七个部分。生活活动是幼儿园一日活动中的三大活动之一。（集体教学活动、游戏活动）7:20—7:40幼儿入园7:40—8:00早操8:00—8:20早餐8:20—8:30过渡环节8:30—9:00集体教学9:00—10:0

2、0户外活动10:00—10:50区域游戏10:50—11:20阅读交流11:20—11:30餐前准备11:30—11:50午餐11:50—12:00散步12:00—14:00午睡幼儿园一日活动安排表14:00—14:15起床14:15—14:30午点14:30—15:00区域游戏15:00—15:50户外活动15:50—16:00过渡环节16:00—16:20阅读交流16:20—16:30餐前准备16:30—16:50晚餐16:50—17:15离园准备17:15—17:30离园二、为什么幼儿园有生活活动？“常喝白开水，不贪喝

3、饮料。”，“能自己穿脱衣服、鞋袜、系纽扣”，“愿意和小朋友一起游戏”，这些是幼儿的学习吗？案例1：放学了，家长接孩子回家，路上家长问孩子：“今天你在幼儿园学到了些什么？”，幼儿：“我们玩了警察抓小偷的游戏。”家长：“我是说你在幼儿园学了什么，不是玩了什么……”案例2：在饮水环节，教师边弹伴奏边说：“最先坐到自己小凳子上的小朋友就是最爱学习的好孩子。”，然后对先坐回座位的幼儿进行表扬：“豆豆做好了，豆豆真是好孩子”。案例3：牛牛是中班的一名幼儿，因为肠胃最近不好，经常拉肚子，周一来园后，在户外活动时间突然拉裤子，保育员老师对他

4、进行了批评，并当着全班幼儿的面给牛牛换裤子，自此以后牛牛在幼儿园变得沉默寡言，经常拒绝来幼儿园。思考：到底学前教育需要教给幼儿什么？朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人——《弟子规》古之小学，教人以洒扫，应对，进退之节；爱亲，敬长，隆师，亲友之道。——朱熹1.幼儿身心特点决定2.幼儿园的任务与职责要求

5、3.现在家庭、社会的需求4.生活活动也是一种学习三、幼儿生活教育的意义1.良好的生活习惯是幼儿今后高质量生活的保障。2.良好的生活习惯是幼儿走向社会的保障3.良好的生活习惯是幼儿学习的保障4.良好的生活习惯是班级其他活动开展的保障四、幼儿园生活教育的原则1.渗透性原则2.整体与个别相结合原则3.教师的示范性原则4.练习性原则5.家园合作原则第二节幼儿园生活常规生活常规是幼儿园保教过程中沿袭下来的，幼儿在日常生活中需要遵守的标准。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食

6、、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。”0—6岁时是幼儿习惯养成的关键期。一、入园——严格程序、快乐入园“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在入园环节，幼儿的活动有户外锻炼、谈话活动、区域活动、劳动活动。幼儿园各班级幼儿入园的培养目标内容小班中班大班入园1.高兴来园，向老师问好2.带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检3.在教师的指导下，将脱下的外衣和鞋帽放在固定的地方。4.学习搬小椅子，轻拿轻放小椅子。1.衣着整齐，愉快入园，主动向教师问好，接受晨检。2.将帽子、外衣整齐叠放在固定的地方。3.能够在教师帮助下做值日。1.

7、有礼貌地和教师、同伴打招呼。2.会告诉教师自己身体有无不舒服的感觉。3.有礼貌地和家长告别。4.积极投入晨间活动。（一）各岗位职责教师：1.开窗通风，关好纱窗2.主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长3.查看幼儿晨检牌或者对幼儿进行晨检，与家长进行简要沟通，了解幼儿的情况4.检查幼儿是否携带不安全物品，是否带齐一日活动所需物品。5.组织提前入园幼儿自愿有序进行活动（区域活动、谈话活动、自主活动、值日活动）6.清点幼儿出勤情况，做好记录；及时联系未到园幼儿，了解情况。保育员：1.保证室内空气清新，根据季节做好防寒保暖、防暑降温工作；

8、2.室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架。3.做好当日餐巾、口杯、毛巾的定位工作，给幼儿准备漱口水，盐水。4.准备当日足量的、温度适宜的、安全的饮用水。5.指导值日生工作，和值日生一起做好早餐准备。家长：1.按时带领孩子有序入园，不拥挤不打闹2.配合保健人员做好