主编陈小红撰稿陈燕萍陈瑜

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1、主编：陈小红撰稿：陈燕萍陈瑜学无止境小学刚读书的时候就时常会听到这样的一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。   毕业、工作....一直一直都在学习。不停地充实、补充自己的大脑。   上大学的时候，常听到的是要将自己装满一桶水，才能去教学生那一杯水。   现在工作了，确确实实发现这一点，如果自己都不能对某节课，某一章知识融会贯通，那么面对现在精灵古怪的学生，可能会遇到尴尬冷场的时候。   现在上级给我们提供了这样的一个平台，给我们再次学习培训的机会，搭建这样一个交流讨论的地方，切切实实可以学到很多东西

2、。   例如平时可能遇到的一些有疑问的地方，现在有班级论坛，可以在里面提问，很快就会有很多前辈提供很好的建议，这是多么的方便，多么的实用。   希望这样的一个平台可以一直创办下去。让更多的老师加入进来。大家一同探讨、一同学习、一同进步。（海门市东洲中学曹胜琳）第三周4月9日—4月15日继续学习课程网上自学网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第2篇研修日志网上提交继续提交第1、2份作业参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动视频答疑学习班级简报和学科简报有关内容网上学习做一

3、名热情不减的生物老师如果要问这次培训给我带来了什么，我想不仅仅是视野的拓展，知识的沉淀，更是激发了我工作的热情。昨天我看了许多同行老师的留言，不管是奋进的还是有些消沉的，都让我倍感亲切！我感觉我找到一个可以倾诉的地方，我也找到许多可以倾听我的人，很多东西一下子涌现在我脑中，我居然久久不能入眠……去年暑假，我调动了工作，回归到我的本职专业，我终于可以当一名专职的初中生物老师了，我满腔热情，有着无数美好设想，我要成为一个让学生喜欢的生物老师。可惜一年快要过去了，我内心充满失望！我们的实验课因为种种原因无法开

4、设；我们没有专门的初中生物组，所有生物老师都围着高中转，就我一个不需要……我感觉非常孤单。想要抱怨的太多了，原来想象和现实有这么大的差距！不到一年，我的工作热情上哪儿去了呢？现在听到大家的心声，原来我们的处境都是差不多的，既然这是个普遍的问题而且也不是我能解决得了的问题，我又何必一直纠结，耿耿于怀呢！只要有工作热情，我也许可以做得更好，即使这些问题都不能解决。我突然想到一件事：周二下午初二16班有一节生物课，每次还没下课，学生就做好奔跑的姿势，原来他们下一节课是信息课。当时我非常气愤，难道我的生物课堂这

5、么没吸引力！这些学生真没礼貌，居然快把我给撞到！现在想想，我为什么一定要拿信息课和生物课比呢，在学生的心目中，电脑的魅力远超过生物课堂的魅力。如果我怎么做都不能改变这一状况，还不如让信息课服务于我们生物课。如果他们争先恐后的去做一些有意义的信息搜索和处理工作，借此提高他们的生物素养，这也不失为一件两全其美的事。同样的事情只要换一种方式思考，心情就豁然开朗了！就像这所学校，虽然不像我原先想象中的那般美好，但也给了我许多宝贵的学习机会，比如这次的培训。看到培训录像中香港的生物课堂是那么的精彩，我感觉我们落后

6、太多了。唯有加紧学习，提高自己的理论水平。有了丰富的理论知识，一定可以有更多办法来提升自己的课堂。做一名学生喜欢的生物老师，带给学生美好回忆。做一名热情不减的生物老师，谱写自己有意义的人生。（通州区平潮中学刘海霞）静心学习，细致品味走进国培，每天都牵挂着。从早晨起床开始，到晚上入睡前都在思量着。学习需要安静的环境。白天，窝在实验准备室里；晚上，躲在楼上。打开电脑，一边聆听专家的讲座，一边把重要的知识、理念、观点记录下来。同时，根据邱老师的建议，把每个老师的讲座复制，粘贴在“国培”的文件夹里，反复研读、领

7、悟。进入班级论坛，与学友讨论、交流，积极发帖、跟帖。进入班级主页，了解学习进展，分享学友教学经验，学习他人的学习方法……学习需要平静的内心。受中考指挥棒的影响，生物学科在很多学校不受领导、家长的重视，但作为一名生物教师，不能看不起自己的专业！热爱自己的专业是搞好教学的前提。热爱生物，谈泊名利，安心教好生物，你会很快乐的！如果内心不平静，即便电脑开着，也是不得要领的。生物科学知识是一名初中生知识体系中必不可少的组成部分，而且很多知识与我们的生产、生活紧密相连，我们有责任使每一个孩子拥有一定的生物科学素养，

8、要做到这一点，我们就必须上好每一堂课。要上好课，我们就必须认真研读课程标准，它是教学的镜子、尺子、参照物，我们时常拿出来照照、量量、比比，才能提高自己的教学水平。感谢国培，让我有了学习的机会，有了与同行交流的机会，有了提升自己素养的机会！（通州区石港中学刘春风）1.学习情况总计：2.学习情况平均：1.学习时间最长2.研修日志最多3.教学故事最多4.提交作业最多5.发表帖子最多各位老师，我们国培培训到4月30号结束，学员培训任务上交截止时间为