学生会会徽寓意

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时间:2018-10-25

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1、学生会会徽寓意  1.图标酷似一个正在彬彬有礼地行礼的服务生,寓意学生会成员真诚服务同学,积极锻炼自我的宗旨。  2.图标特地以我们学校的校徽图标淡化了颜色做背景,寓意学生会以我校为基础,脚踏实地,不断发展。  3.会徽的颜色设计沿用了我校校徽的配色方案。而且图像上那一横看上去像飘着的丝带,象征着纽带、桥梁。旨在说明学生会是沟通学生和学校之间的桥梁,承载着广大师生的期望。  4.四周一环中英文“重庆市工业技师学院cqgyjsxystudents’union”围成,是我们学院的名称、缩写和学生会的英文。  5.图标看起来,像青少年的英文单

2、词“Teenager”的第一个字母“T”,也像“Student”的“S”  6.图标像一个音符,象征着我们青春年少(无悔)拼搏人生,为生命演奏一曲优美的和激情的乐曲。  亦愿她能以你为傲华南师范大学学生会会徽设计理念说明:1.会徽基本元素与色调源于母校校徽,寓意“学生会源于母校、壮大于母校,并有志走出母校”。2.“人”为最主要的设计元素,寓意“学生会工作坚持以人为本,强调服务于同学的成长成材”。3.三个“人”,寓意“三人行必有我师”,三个“人”交融并进,同时寓意“三校区学生会携手并进,三校区学生会人共建和谐华南师范大学学生会!”4.“众

3、”的艺术造型寓意“团结、务实、创新”的服务精神。5.以“人”为“帆”,以“华南师范大学学生会”为“船”,寓意“校学生会来源于同学、壮大于同学,扬帆起航,乘风破浪,敢为时代弄潮儿。”6.蓝色为校学生会主色调。“青出于蓝而胜于蓝”,寓意“自我教育,自我管理,自我服务”的工作原则与精英意识。橙黄代表学生会人的青春活力。本会徽由机电工程学院分团委宣传部顾开清同学(10电气2班)设计完成。这是我简单设计的。圆形的图案代表团结,翅膀代表积极向上、展翅翱翔的美好愿望。希望你喜欢!本作品纯属原创,如有雷同,纯属巧合。马鞍山职业技术学院-学生会会徽校党总

4、支洪志荣书记和高炯贤副书记揭开学生会会徽神秘的面纱海市科技客户好评率:100%能力等级:海市科技客户好评率:100%能力等级:寓意:天津职业大学学生会会徽设计方案01:就像刚露芽的树苗,天津职业大学学生会正在一步步地茁壮成长,势不可挡~天津职业大学学生会会徽设计方案02:飞舞的理科思维,就像旋转标志的意义:1、规范简单的几何图形体现学生会的严谨,细致2、用坐标轴及相应的规则图形来体现工程学的专业性;2、用坐标轴及相应的规则图形来体现工程学的专业性;3、在同样的图形中蕴含着问题(问号)和答案(感叹号),但是要怎么看待则需要则需要相应的去动

5、脑,否则它纯粹是一个坐标轴,一个圆环,一个矩形,一个圆形!有任何疑问请联系jita13@qq.com会徽设计大赛设计要求一、活动内容秉承志存高远的院训,遵循“自我教育、自我管理、自我服务”的工作宗旨。二、活动时间:2011-3-29至2011-4-17交稿时间;4月11日;决赛时间:4月17日三、活动对象:桂林理工大学管理学院全体学生四、评选方式初评方式:管理学院团委宣传部、科技部,初评入围数量:重数量×20%决赛方式:1入围选手:对入围作品进行PPT展示、讲解2计分方法:老师评审+学生干部评审+大众评审=作品成绩3评审团:老师评审团:

6、管理学院领导、辅导员老师学生干部评审团:管理学院团委学生会代表、各学院团委宣传部部长大众评审团:管理学院各班宣传委员五、应征作品要求(一)作品具有鲜明的象征意义和艺术的韵味,力求反映管理学院学生会的内涵、特点以及精神文化。(二)作品要体现管理学院的特色。内涵丰富、创新,图案简洁大方、寓意贴切,适合平面宣传的各种用途,并配有一定的文字说明(150字以内)以及于作品背面填写姓名、班级、联系方式。(三)作品要求原创、风格、形式不限,此前未以任何形式发表,切该会徽设计应明显区别于其他组织(四)作品要求彩色原稿件,并为A4大小。团设计要求采用电脑

7、制作或手绘均可(不提倡)。(五)应征作品不得侵犯第三方的知识产权,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视,以及有悖于社会道德风尚的内容。六、奖项设置略七、管理学院学生会精神文化学生会性质:桂林理工大学管理学院学生会是学院党委、校团委领导,学院团委直接指导的自我教育、自我管理、自我服务的学生组织。学生会会训:修生立德,志存高远学生会定位:同学之家、师生之桥、干部之校学生会宗旨:服务同学、服务学校、服务大局学生会任务:以良好的风气熏陶人,以正确的舆论引导人,以健全的制度塑造人,以丰富的活动锻炼人,以优质的工作服务人。学生会工作理念:解放思想,以

8、人为本,团结互助;通过常规工作,得到学生们的拥护;通过特色活动,扩大学生会在学校乃至社会上的影响力。学生会工作作风:高效、务实、创新、文明学生会工作步骤:观察——思索——践行——反思学生会发展目标:把管理学

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