冶金标准化考评办法、考评标准1

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1、考评类目考评项目考评内容标准分考评办法实得分一、管理机构及人员1.安全管理机构与安全管理人员企业应设置安全生产管理机构并配备相应的专职安全生产管理人员。10检查企业文件,没有安全生产管理机构设置和专职安全生产管理人员任命文件的不得分。专职安全生产管理人员不能满足要求的扣5分,直至本项目分数扣完为止。2.主要负责人和安全生产管理人员任职资格企业主要负责人和安全生产管理人员应经过培训考核,取得有效的培训合格证书。说明:主要负责人是指被考核企业(单位)的董事长(总经理)或厂长(经理)等。安全生产管理人员是指被考核企业(单

2、位)的分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员。6检查相关人员的安全生产资格证书。发证机关不符合《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)的或资格证书不在有效期内的,视为没有证书,一人无安全生产资格证书扣1分。直至本项目分数扣完为止。安全管理人员台账。3.特种作业人员管理特种作业人员必须满足下列要求:(1)特种作业人员操作资格证在有效期内,并进行年度审核、验证;(2)特种作业人员持证上岗;(3)所有特种作业岗位都应设置具有有效特种作业操作资格证的人员。6检查特种作业人员岗位和特种作业人

3、员类别、持证情况。有特种作业岗位无特种作业人员,空一岗位扣2分;无特种作业操作资格证上岗作业或资格证不符合要求,一人次扣2分;缺少一个特种作业人员的档案扣1分。直至本项目分数扣完为止。特种作业人员证书、台账、档案。小计22二、安全生产管理制度1.安全生产责任制应建立、健全下列人员或部门的安全生产责任制:(1)主要负责人;(2)安全生产管理人员;(3)职能部门;(4)各岗位人员。8检查企业的相关文件和记录。无企业主要负责人签发发布令的安全生产责任制视为无安全生产责任制;没有主要责任人、分管安全生产的负责人和安全生产管

4、理部门负责人的安全生产责任制不得分;缺少一个职能部门的安全生产责任制扣1分;缺少一类人员的安全生产责任制扣1分;一类(个)安全生产责任制不明确扣1分;实际执行情况与责任的规定不一致的,发现一处扣1分;对责任制的适宜性未进行评审的或对责任制的执行情况未进行年度考核的,扣5分。直至本项目分数扣完为止。2.安全生产管理制度应建立、健全下列安全生产管理制度:(1)安全例会制度;(2)安全检查;(3)职业危害防治管理制度;(4)安全教育培训制度;(5)事故管理制度;(6)外用工安全管理制度(7)危险源管理制度;(8)安全技术

5、措施审批制度;(9)安全费用提取和使用管理制度;(11)劳动防护用品管理制度;(12)安全生产档案管理制度;(13)安全生产奖惩制度。(20-25项)8检查企业的相关文件和记录。无企业主要负责人签发发布令的安全生产管理制度视为无安全生产管理制度,缺一项制度扣2分;如果相关单位和人员不了解某项制度视为该项制度不落实,扣2分;对制度的执行情况未实施年度考核的,一项扣2分;缺少一类制度执行情况记录扣1分。直至本项目分数扣完为止。3.设备(特种)管理设备管理应做到:(1)制定齐全完善的设备管理制度;(2)设备的点检、定修、

6、更新、报废按照计划实施;(3)按照制度规定检查设备日常维护、保养情况,存在问题及时处理;(4)设备档案资料齐全;(5)必须使用有资质的厂家生产的经检验合格的特种设备;(6)特种设备必须定期检验本体结构及安全装置,严禁“带病运行”。6检查企业的文件和记录。设备管理制度不齐全的,扣1分;设备的点检、定修、更新、报废未按照计划实施的,扣1分;未按照制度规定检查设备日常维护、保养情况的,扣1分,存在问题不及时处理的,扣1分;设备档案资料不齐全的,扣1分;使用无资质的厂家生产的特种设备的,扣3分,未经检验合格就使用的的,扣1

7、分;未定期检验的,扣1分,“带病运行”的,扣1分。直至本项目分数扣完为止。4.岗位安全操作规程建立、健全所有工种的岗位操作规程。4检查所有工种种类及相应的工种操作规程。缺少一个工种的安全操作规程扣1分,直至本项目分数扣完为止。小计26三、安全生产教育和培训1.安全生产教育培训计划和档案企业安全教育培训应符合下列规定:(1)系统辨识安全教育培训需求;(2)制定完善的安全教育培训计划;(3)贯彻落实“三级”安全教育培训制度;(4)建立企业各类人员(包括外用工)安全教育培训档案;(5)对培训效果进行评估。6现场检查和查阅

8、文件、记录。未进行培训需求识别或无培训计划本项目不得分;无“三级”安全教育培训记录,一人次扣1分;安全教育培训档案不健全,视情况扣1~3分;无培训效果评估记录,一次扣2分;一人未经培训上岗扣2分。直至本项目分数扣完为止。培训计划、培训台账、试卷、三级教育卡、效果评估。2.安全生产教育培训内容各类人员的培训内容和时间符合《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监

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