教案精选：高二语文《道士塔》教学设计

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2、贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者

3、处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计

4、　　教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培

5、养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【

6、教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　教案精选：高二语文《道士塔》教学

7、设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一课时：　　【课文导入教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　教案精选：高二语文《道士塔》教学设计　　【教学目标】　　1.全面把握课文内容及其内在联系。　　2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。　　3.培养学生对文物保护重要性的认识。　　【

8、教学重点】　　全面把握课文的内容及其内在联系。　　【教学难点】　　体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。　　【教学方法】　　讲读法　　【教学课时】　　2课时　　第一