2015年aa市环境宣传教育工作要点

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1、精品文档2015年AA市环境宣传教育工作要点“MsoNormal”style=“line-height:28pt;text-indent:28pt;margin:0cm0cm0pt;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;mso-char-indent-count:2.0;mso-line-height-rule:exactly;mso-pagination:widow-orphan”>2013年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。环境

2、宣传教育工作要全面贯彻落实环保部全国、全省环境宣传教育工作要点，和全省环境保护大会，全省、全市环境保护工作会议精神，按照省委、省政府和市委、市政府的工作部署和《福建省环境宣传教育行动纲要》要求，围绕环保中心工作，着力宣传党和国家关于加强环境保护工作的决策部署，着力宣传环保工作取得的新进展和新成效，着力推进环境文化建设，着力加强环境宣教人才培养，为生态市和海西绿色腹地建设营造浓厚舆论氛围和良好的社会环境。工作要点如下：一、深入宣传全省、全市环保大会精神，推动兴起学习贯彻大会精神的热潮2016全新精品资料

3、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档全省、全市环境保护大会是在全省、全市推动科学发展跨越发展关键时期召开的一次重要会议，对于推进环保事业发展具有重大而深远的意义。要把学习宣传全省、全市环保大会和全省环保工作会议精神作为当前一项重要工作任务，以《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》和《福建省“十二五”环境保护与生态建设专项规划》为指导，深入宣传、全面把握和贯彻落实。大力宣传省委、省政府，市委、市政府对“十二五”环保工作的决策部署，及“AA市生态市建设规划”。大力宣传当地贯彻落实的重大举

4、措，努力提高宣传工作实效。各县应结合实际，积极协调新闻媒体，广泛开展宣传活动，把学习宣传不断引向深入，切实把学习贯彻精神落到实处。二、实施全民环境教育行动计划，着力加强面向社会的环境宣传教育工作1.认真贯彻落实《福建省环境宣传教育行动纲要》。要结合当地实际、体现地方特色、突出全民参与，推进全民环境宣传教育工作。2.积极推动环境友好型创建工作。继续推进“环境友好型学校”、“环境友好型社区”、环境教育基地创建工作，有大中专学校的县启动环境友好型大中专学校的创建。按照“十二五”时期环境友好型创建目标要求，完

5、成年度创建工作任务。3.配合省里组织开展的面向社会的环境教育培训。加大面向社会的企业负责人、企业环保设施运营工作者、NGO组织的培训力度，不断提升培训效果。4.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档培育壮大环保志愿者队伍。认真落实环保部《关于培育引导环保社会组织有序发展的指导意见》文件，正确引导社会团体组织参与支持环保工作。三、加强新闻宣传工作，提高舆论引导能力1.深化与新闻媒体合作，努力提高新闻宣传的针对性和实效性。充分利用新闻媒体宣传平台，深入报道环保工作取得的进

6、展和成效。围绕环保中心工作和社会关注的热点问题。2.加大环保中心工作的宣传报道力度。围绕环保中心工作，认真组织环保重要会议、活动的新闻报道，着力抓好生态市建设、重点流域水环境综合整治、污染减排、农村环境连片综合整治、核与辐射安全与应急、环保执法等环保中心工作的宣传报道。策划和组织好环保法律法规、环保先进典型、好经验好做法和环保新技术等的宣传。3.注重发挥新兴媒体新闻宣传作用。拓展和完善环保宣传工作的阵地和渠道，丰富宣传内容，加强与媒体、公众互动，充分发挥网络、手机等新兴媒体作用，进一步扩大新闻宣传的影

7、响力和覆盖面。4.推动建立环境舆情监控体系。及时了解掌握环境信息，准确收集环境舆情动态，做好环境舆情报送工作。“MsoNormal”style=“line-height:28pt;text-indent:-7pt;margin:0cm0cm0pt7pt;word-break:break-all;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;mso-char-indent-count:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6

8、精品文档-.5;mso-line-height-rule:exactly;mso-pagination:widow-orphan”>四、创新宣传形式，推动先进环境文化的传播“MsoNormal”style=“line-height:28pt;text-indent:21pt;margin:0cm0cm0pt7.05pt;word-break:break-all;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:a