去年的树ppt(完美版)

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1、你喜欢读童话吗？在童话的世界里，小鸟和大树会发生什么样的故事呢？让我们来走进奇妙的童话世界吧！8去年的树人教版三年级上册绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com作者简介：新美南吉(1913～1943），他是日本著名儿童文学作家，创作了很多儿童文学作品，但大多是在逝世后出版的。他的作品非常强调故事性，故事情节起承转合、曲折有致，又富有深意。资料宝袋绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://w

2、ww.LSPJY.com融化伐木人斧子锯木头切成煤油灯点燃我会认绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.comróngfáfǔjùqiēméirán融化伐木人斧子锯木头切成煤油灯点燃我会认绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com切成切菜亲切切记切qiēqièlí离一点一横长，凶字扁扁中线上，下半部分扁又宽一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天

3、天听着鸟儿唱。请你想一想，鸟儿都在什么时候给树唱歌呢？鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。请同学们默读课文，边读边找课文发生了几次对话请用“_____”画下来。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。我要走了……鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿（）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”恋恋不舍地树（）对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还

4、唱歌给我听。”依依不舍地春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。如期赴约可是发生了什么事情呢？小鸟是怎么做的？它的心情如何？树，不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（）问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”担心地这时，鸟儿放弃了吗？鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”树对鸟儿说：“再见了，

5、小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她（）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”着急地鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。鸟儿问女孩儿：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”难过小女孩儿回

6、答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了!思念重难点解析接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，后来就不知飞到哪里去了。朋友，我唱的歌你听见了吗?再见了，朋友。浓厚友谊兑现承诺这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟与的对话；第二次是写鸟与的对话；第三次是写鸟与的对话；第四次是写鸟与的对话。1.填空。树树根大门女孩课堂演练2.上

7、一题中提到的后三次对话，鸟儿的心情都是怎样的？担心课堂演练当鸟儿从南方回来，看见光秃秃的树根时，鸟儿地问树根；当鸟儿知道自己的好朋友被砍下来拉到山谷里去的时候，鸟儿立刻向山谷里飞去，它地问大门；当鸟儿知道大树被做成火柴，运到村子里去时，鸟儿立刻向村子里飞去，它地问小女孩。着急忧伤展开想象，小鸟离开后，去了哪里？还会发生什么故事呢？课下作业