cet-4听力讲解

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1、大学英语四级CET4听力讲座YoungSmithPartI.大学英语四级听力分析综述跟据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》，2006年6月起的四级考试将全面进行改革。听力部分，对话部分由原来的10题短对话改为8题短对话加7题长对话；听写部分由原来的7个单词加3个句子的考试形式变为8个单词加3个句子的形式；题量方面篇章类的题目由原来的段子题和听写二选一考察的形式改为两者皆考的形式。听力总题量从原来的20题增加到36题（8题短对话、7题长对话、10题段子题以及11题听写题），分值从原来的20%

2、上升到35%，时间从原来的20分钟加长至35分钟。听力试题分值比例测试内容测试题型比例听力对话短对话多项选择8%长对话多项选择7%听力短文短文理解多项选择10%短文听写复合式听写10%PartI.大学英语四级听力分析短对话一直以来都是最有规律也最易提高的一个部分对话本身必须兼顾文化背景常识与语言考察点产生了一些固有的套路和思维模式PartI.大学英语四级听力分析短对话考点1:原因考察，如05年6月第6题：W:BobsaidthatSeattleisagreatplaceforconferences

3、.M:Heiscertainlyinthepositiontomakethatcomment.Hehasbeentheresooften.Q:Whatdoesthemansayabout?PartI.大学英语四级听力分析短对话考点2:建议句型，如05年12月第1题：W:Caroltoldusonthephonenottoworryabouther.Herleftlegdoesn'thurtasmuchasitdidyesterday.M:She'dbetterhaveitexaminedbyadoc

4、toranyway.AndI'llcallheraboutitthisevening.Q:WhatdoesthemanthinkCarolshoulddo?PartI.大学英语四级听力分析短对话考点3:反问句式，如05年6月第5题：W:IjustreadinthenewspaperthatLordoftheRingsisthisyear'sgreatesthit.Whydon'twegoandseeitattheGrandCinema?M:Don'tyouthinkthatcinemaisalitt

5、leoutoftheway?Q:Whatdoesthemanmean?PartI.大学英语四级听力分析短对话考点4:转折变化，如05年12月第3题：M:Hi,Melissa,how'syourprojectgoing?Haveyouthoughtaboutgoingtograduateschool?PerhapsyoucangetintoHarvard.W:Everythingiscomingalongreallywell.I'vebeenthinkingaboutgraduateschool.Bu

6、tI'lltalktomytutorDr.Garciafirstandseewhatshethinks.Q:Whatdowelearnaboutthewomanfromtheconversation?PartI.大学英语四级听力分析短对话考点5:场景考察，如05年6月第9题：W:Wow,Idolikethiscampus.Allthebigtrees,thegreenlawns,andtheoldbuildingswithtallcolumns.It'sreallybeautiful.M:Itsur

7、eis.ThearchitectureofthesebuildingsisintheGreekstyle.Itwaspopularinthe18thcenturyhere.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?PartI.大学英语四级听力分析短对话其他考点：态度考察、细节把握、数字时间、场景地点、人物关系、言外之意、比较表达、近音词汇、词组词汇等。考试技巧:从考点着手，关键小词（转折、因果、时间、暗示等）、关键句型（反问、建议等）、次要信息与混淆内容（反意疑问、量词、特殊

8、疑问等）、场景相关词汇（家庭、学习、生活、工作、娱乐、用餐、天气、购物、医疗、交通等）。新题型的变化：生活中常用的偏难词汇的把握，recruit、resume等；培养对长句的记忆以及关键信息的捕捉，乃至一些必要的记录方法的养成；有一些词汇已经开始向具体化方向发展。体裁一：记叙文和说明文四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。基本技巧