2018年浙教版七上科学章知识点整理汇总

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1、WORD资料下载可编辑第一章科学入门第一节科学并不神秘1、科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。2、科学研究是从疑问开始的。一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。只要留心观察,从发现周围的问题招手,我们都可以进入科学的世界,科学就在我们身边。如牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力;瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了蒸汽机。3、科学带给我们什么?①科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识,人类的技术水平和生产能力逐渐提高。工业化时代——电器时代——信息时代——②科学技术改变了我们的生活。③科学技术改变了我们的生

2、活,促进了社会的进步,但是如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来负面影响。4、我们要学会科学的思考方法,正确运用科学知识和科学方法,为人类创造更加美好的明天。第二节走进科学实验室1、科学实验室包括实验准备室(仪器室)和实验操作室(实验室)2、常见的仪器的用途和操作方法:附:常用仪器 一、试管   主要用途 :①、盛放少量固体或液体;②、收集少量气体或验纯;③、在常温或加热时,用作少量物质的反应容器;④用作少量气体的发生容器。  使用方法 :①、可直接在酒精灯上加热,先均匀加热,再集中在药品部位加热;②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1/3;③使用时试管应干燥,加热液体时试管

3、口不要朝着别人或自己,试管倾斜与桌面成45°角;④加热固体时,试管口略向下倾斜;⑤使用试管夹夹持,夹在试管中上部(约离试管口1/3处),加热后不能骤冷,也不能立即放回塑料试管架上。  原因: ①防止试管因受热不均而破裂;②防止液体溢出;③防止液体喷出伤人,倾斜可增大受热面积,使受热均匀;④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂;⑤避免烫伤手,防止试管炸裂,塑料试管架熔化变形。    二、试管夹    主要用途 :夹持试管。    使用方法 :①试管夹应从试管底部往上套,然后夹在试管中上部(约离试管口1/3处);②手握长柄,不要把拇指按在短柄上 原因: ①防止杂质带入试管,加热时烧焦试管夹。②防

4、止试管脱落。  三、烧杯    主要用途 :①用作常温或加热时较多量的液体物质的反应容器;②溶解物质或配制溶液    使用方法 :①加热时要垫石棉网,液体体积不超过容积的2/3,加热前外壁应擦干,不能用于固体加热;②进行反应时液体体积不得超过容积的1/3;③配置溶液时,要用玻璃棒轻轻搅拌。    原因:①避免受热不均引起破裂,加热沸腾使液体外溢;②便于加热、搅拌以免溅出;③技术资料专业分享WORD资料下载可编辑以免损坏烧杯。   四、玻璃棒    主要用途 :①用于搅拌;②转移液体时引流;③蘸取少量液体。    使用方法 :①搅拌时不可碰击容器壁,不可用棒端击碎固体;②用后要立即清洗

5、。    原因:①防止容器破裂;②防止污染所取药品。   五、酒精灯    主要用途 :用于加热物质   使用方法 :①灯内酒精的量不可超过容积的2/3,不少于容积的1/4;②灯芯松紧适宜,不能烧焦且应剪平;③不准用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯;应用火柴点燃④不准用嘴吹灭(用灯帽盖灭);⑤不可向燃着的酒精灯内添加酒精;⑥不用时必须盖上灯帽;⑦调节灯焰大小时应熄灭酒精灯;⑧应用外焰加热。  原因:①酒精过多,在加热或转移时易溢出,太少时易引起爆炸;②保证更好地燃烧,火焰保持较高温度;③防止酒精洒出引起火灾;④防止灯内酒精引燃失火;⑤防止引起火灾;⑥防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃;⑦防止

6、引燃酒精蒸气而失火;⑧外焰温度最高。    六、量筒    主要用途 :量取液体体积(精确到0.1mL,无零刻度)   使用方法 : ①量筒要放平,视线要与凹液面的最低处保持水平(三点一线);②不可加热、不可量取热溶液,不可用于配制溶液不可作反应容器;③应根据所取液体量选取量程合适的量筒。  原因: ①保证读数准确;②防止破裂;③以免增大误差。发皿不能直接放在试验台上。   八、胶头滴管 主要用途 :①取用或滴加少量液体;②滴瓶用于盛放液体药品。  使用方法 :①取液时先将胶头中的空气挤出,再用滴管取液,不可反复挤压胶头;②滴加时应滴管悬空,位于容器口正上方,不可伸入容器内或接触容器

7、壁;③不能吸液过多,用后不可平放或倒置;④取液之后立即清洗,不可一管多用; 原因: ①防止空气中的物质污染试剂;②防止玷污滴管,污染试剂;③防止腐蚀胶头;④防止试剂相互污染;⑤以免放错,污染试剂。    九、蒸发皿   主要用途 :①蒸发和浓缩结晶液体;②用作较大量固体的加热。   使用方法 :①可直接加热;②均匀加热,切勿骤冷;③加热结束,用坩埚钳夹持移开。④加热后的蒸发皿不能直接放在试验台上。   原因:①薄瓷质器皿能加热;②防止炸裂;③以免烫伤自己;

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