癫痫健康教育

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1、关爱癫痫，正规治疗徐州医学院附属医院神经内科肖成华教授俗称“羊癫疯”或“羊羔疯”,表现为大脑某些神经元突然地、相对短暂而高度同步化的过度放电。具有一定的自限性,伴或不伴有可观察或仅能由患者体察的一种或几种范围不同的发作性脑功能障碍;且具有重复发作的特征癫痫定义WHO资料显示，全世界约有5000万人患有癫痫，即约有0.8%的人正遭受着癫痫发作所带来的痛苦，而这些人中，一半以上生活在亚洲在中国，目前约有近900万癫痫患者，且每年约有65-70万新病例出现,其中儿童占2/3左右癫痫是小儿神经系统常见病，10岁前发病率占64.8%癫痫的流

2、行病学他们也是癫痫患者苏格拉底诺贝尔柴可夫斯基梵高为什么会得癫痫癫痫易患因素先天性疾病、产伤、脑外伤、脑瘫、各种脑炎、脑膜炎、脑脓肿等感染性因素、颅内肿瘤、脑血管病、中毒、遗传代谢性疾病、变性疾病等什么原因容易引起癫痫发作睡眠不足，过度疲劳伴或不伴发热的其他疾患过度心理压力过度饮酒、咖啡，过度食用含谷氨酸等兴奋性氨基酸物质漏服或骤停抗癫痫药物服用可诱发癫痫的药物或降低抗癫痫药物效果的其他药物强烈的情感活动、受惊及过度紧张特定的感觉如视、听、嗅、味觉刺激癫痫有哪些类型癫痫的分类病因分类癫痫发作分类癫痫和癫痫综合征分类癫痫病因分类－1

3、981，1989，2001原发性癫痫特发性癫痫除存在或者可疑的遗传因素外，缺乏其他病因隐源性癫痫尽管临床某些特征提示为症状性，但以目前科学手段难以查明病因症状性癫痫/继发性癫痫各种原因造成的中枢神经系统病变或异常，包括脑结构异常或影响脑功能的各种因素癫痫病因分类－2010遗传性癫痫－特发性癫痫结构性/代谢性癫痫－症状性癫痫/继发性癫痫未知病因的癫痫－隐源性癫痫癫痫发作分类局灶性发作:脑电图和临床起始症状起源于一侧半球的局限范围内全面性发作:脑电图和临床起始症状起源于双侧半球癫痫发作分类局灶性（部分性）发作单纯部分性局限性运动性感觉

4、性植物神经性精神性起始症状复杂部分性精神运动性开始即有意识障碍开始为单纯性继之意识障碍部分性发作继发性泛化全面性（泛化性）发作强直--阵挛性发作大发作强直性阵挛性肌阵挛性小发作失神典型或小发作变异非典型失张力癫痫综合征由一组体征和症状组成的特定的癫痫现象具有独特的临床特征、病因及预后临床上在明确为癫痫及其发作类型后，诊断应结合发病年龄、发作类型、发作的时间规律和诱发因素、脑电图特征、影像学结果、家族史、既往史、对药物的反应及转归等资料West10岁2岁1个月大田原新生儿惊厥特发性非特发性局灶性全面性青少年肌阵挛儿童失神阅读癫痫严重

5、肌阵挛癫痫青少年失神持续部分性癫痫RasmussenLandau–KleffnerC.S.W.S.肌阵挛失神肌阵挛站立不能Lennox–Gastaut良性婴儿肌阵挛进行性肌阵挛Rolandic枕叶/额叶局灶病灶或MRI正常www.ILAE-epilepsy.orgDravet癫痫发作会有什么影响癫痫发作本身的影响1对身体的影响：（1）以意外伤害为主，包括：摔伤、撞伤、烫伤、咬伤、溺水、窒息、吸入性肺炎、车祸等（2）可能造成氧气不足、内分泌变化、酸碱度失衡以及代谢异常癫痫发作本身的影响2对大脑的影响：取决于发作年龄、病灶部位、频率、

6、类型及持续时间等多种因素长期反复的脑神经元异常放电会导致脑缺氧脑损伤，影响脑白质发育，从而影响患儿认知功能及智力发育其他方面的影响1社会因素：社会偏见、歧视、家庭经济情况、受教育程度以及社会家庭关爱程度心理因素：癫痫患者会出现精神异常，常见焦虑、抑郁、孤独、思维障碍等，可影响认知功能其他方面的影响2治疗因素：（1）一些抗癫痫药如苯二氮卓类和苯巴比妥等对认知功能有影响，主要表现为注意力降低和记忆减退，停药后一般可恢复（2）多药联合、大剂量给药可能增加认知功能损害危险（3）颞叶手术后也可能出现认知功能损害癫痫患者生活中需注意什么？饮食

7、（1）饮食要规律均衡，定时定量，避免过饱过饥（2）避免大量饮用茶、咖啡、可乐、巧克力等（3）避免食用含谷氨酸等兴奋性氨基酸物质，如味精、大量海鲜及某些小包装食品（4）抗癫痫药物可引起维生素D、K及钙、叶酸等物质缺乏，平时应多补充含此类物质的食物（5）戒酒戒烟日常生活（1）生活规律，按时作息，避免熬夜及过劳（2）保持身心愉快，避免压力过大及精神紧张，避免过度兴奋（3）不宜参加剧烈和大运动量以及水上体育活动（4）家长带患儿玩耍要远离危险地带，如水边、公路和铁路（5）避免受凉发热腹泻和外伤日常生活（6）不宜看刺激性影视节目，不参加大型焰

8、火晚会，以免受到惊吓，引起病情发作（7）避免长时间使用电脑，玩电子游戏和使用手机（8）尽量避免接种疫苗（9）积极配合医生治疗，掌握患儿发作时的特点及发作诱因，能够提供详细的病情资料，遵守医嘱，按时服药及检查培养训练（1）根据患者的智力水平制定训练计