电子测量与~仪器作业题集

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2、练习题一、选择题：5、设计数器直接测周的分辨力为1ms，若采用多周期测量法，欲将测周分辨力提高到1,应选择的“周期倍乘”为（）。DA.10；B.102；C.103；D.104。6、用计数器测频的误差主要包括：（）BA.量化误差、触发误差B.量化误差、标准频率误差C.触发误差、标准频率误差D.量化误差、转换误差7、下列哪种方法不能减小量化误差：（）AA.测频时使用较高的时基频率；B.测周时使用较高的时基频率C.采用多周期测量的方法；D.采用平均法1、交流电压的波峰因素Kp定义为_　C___。A:峰值/平均值　　B:有效值/平均值　　C:峰值/有效值　　D:平均值

3、/峰值2、波形因素为___B___A:平均值与有效值之比　　B:有效值与平均值之比　　C:峰值与平均值之比　　D:峰值与有效值之比5、交流电压V(t)的有效值的表达式为___　D__。A:　　B:　　C:　　D:6、一台5位DVM，其基本量程为10V，则其刻度系数（即每个字代表的电压值）为_____mv/字BA:0.01　　B:0.1　　C:1　　D:107、一台5位半DVM，其基本量程为2V，则其刻度系数（即每个字代表的电压值）为_____mV/字。AA:0.01　　B:0.1　　C:1　　D:1010、在双斜式积分DVM中，积分过程可简述为____。BA:对

4、被测信号定斜率正向积分，对基准电压定时反向积分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B:对被测信号定时正向积分，对基准电压定斜率反向积分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C:对被测信号定时正向积分，对基准电压定时反向积分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　D:对被测信号定斜率正向积分，对基准电压定斜率反向积分

5、1:通用示波器可观测（）。CA:周期信号的频谱；B:瞬变信号的上升沿C:周期信号的频率；D:周期信号的功率3:当示波器的扫描速度为20s/cm时，荧光屏上正好完整显示一个的正弦信号，如果显示信号的4个完整周期，扫

6、描速度应为（）。AA:80s/cm；B:5s/cm；C:40s/cm；D:小于10s/cm4:给示波器Y及X轴偏转板分别加uy=Umsinωt,ux=Umsin(ωt/2),则荧光屏上显示（）图形。CA:半波；B:正圆；C:横8字；D:竖8字5、为了在示波器荧光屏上得到清晰而稳定的波形，应保证信号的扫描电压同步，即扫描电压的周期应等于被测信号周期的C:____倍。A:奇数；B:偶数；C:整数；D:2/36:用示波器显示两个变量a与b的关系时，a、b分别接在示波器的Y、X通道，显示图形为椭圆，则____CA:a与b同相，且幅度相同；B:a与b相差90°，且幅度一定

7、相同；C:a与b相差90°，但其幅度不一定相同，其关系依x、y输入增益而定；D:a与b幅度、相位关系不能确定。2、数字电压表显示位数越多，则_______。A、测量范围越大B、测量误差越小C、过载能力越强D、测量分辨力越高3.、数字电压表有无超量程能力由_______决定。A、最大显示数B、量成分档情况C、A和BD、以上都不对4、实验中，利用同一块峰值电压表测量幅度相同的正弦波、方波、三角波，读数是_________有可能是C、__。A、方波最大Ｂ、正弦波最大C、三角波最大D、一样大6、直流数字电压表的核心是(B)A、数字逻辑控制电路B、A/D转换器C、显示器D

8、、积分器8、用3位数字万用表测量一个10KΩ的电阻，档位在2k，结果表上显示值为“1”

9、，则表明(B)A、表已损坏B、超过量程C、电阻值过小D、3位表精确度不够1．下列各项中不属于测量基本要素的是__C__。CA、被测对象　B、测量仪器系统　C、测量误差　D、测量人员3．下列不属于测量误差来源的是__可能B____。A、仪器误差和（环境）影响误差B、满度误差和分贝误差C、人身误差和测量对象变化误差D、理论误差和方法误差6．分频是对信号频率进行____D___运算。A、加法混频B、减法C、乘法D、除法4.仪器通常工作在（），可满足规定的性能。A.基准条件B.极限工

10、作条件C.额定工作条件D.储存与运输条件10．下列几种误差中，属于系统误差的有_____、_____，属于随机误差的有_____，属于粗大误差的有_____。（1）仪表未校零所引起的误差；（2）测频时的量化误差；（3）测频时的标准频率误差；（4）读数错误。系统误差（1）；（3）；随机误差（2）；粗大误差（4）12．根据测量误差的性质和特点，可将它们分为___随机误差_____、___系统误差_____、__粗大误差______随机误差；系统误差；粗大误差2．在使用连续刻度的仪表进行测量时，一般应使被测量的数值尽可能在仪表满刻度值的____以上。4．被测量真值是_

11、一般无法得到___。(a