议论文常见的论证方法ppt

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1、善待生命学习论证——几种常见的论证方法（一）议论文论证的主要任务是分析问题和解决问题。分析问题主要是回答“为什么”。“为什么”，主要从重要性、必要性或危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性常常有多个要点，这就形成了“为什么之一”，“为什么之二”，“为什么之三”……解决问题是回答“怎么样”。“怎么样”主要从步骤、措施、方法等方面考虑。步骤、措施、方法也常常有多个要点，这就形成了“怎么样之一”，“怎么样之二”，“怎么样之三”……如中心论点是“读报有益”，试问一个“为什么”，就会引起一大串：读报能了解天下大事；读报能学习先进人物的思想与作风……还是这个中心论点，如问一个“怎么样”，

2、也可引出一大串：读报要有选择性；读报要泛中有精；读报重在借鉴……要把正论部分写出层进式，选取一两个“为什么”和“一两个”“怎么样”，文章就展开了。论据作业摘要（一）论点：做任何事情都要严谨论据：君子敬始而慎终，始终如一，是君子之道，礼义之父也。——荀子力胜贪，谨胜祸，慎胜害，戒胜灾。——刘向认真的人是常能对不重要的事认真对待。——塞门狄士福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天，莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜，他看到福楼拜桌上放着厚厚的一堆文稿，翻开一看，却见每页只写了第一行，其余都是空的。莫泊桑不解地问：“先生，您这样写不是太浪费了吗？”福楼拜笑了笑说：“我早已养成一种习惯

3、，一张十行地稿纸，只写一行，其余九行用来修改。”莫泊桑听了立即告辞，回家修改自己的小说去了。论据作业摘要（二）论题：宽容己所不欲，勿施于人。——孔子错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普林肯总统对政敌素以宽容著称，后来引起了各议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成了我的朋友，难道不正是在消灭我的敌人吗？”论据作业摘要（三）论点：不应该看到困难就退却论点：在逆境中生长的生命更加顽强。斗争是掌握本领的学校，作者是通向真理的桥梁。——歌德大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。——普希金宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

4、吴王夫差立志为父报仇，励精图治，打败强国——楚国；后来贪图享乐拜于自己曾打败过的小国——越国。论据作业摘要（四）论点：团结是最重要的论点：一个益友，可以在你错误时，劝你悬崖勒马一棵小草是微不足道的，一片草原是辽阔无边的。——崔启昌佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们苦思冥想，终不能回答，释迦牟尼说：“把它放到江、河、海洋里去。”有意是一种责任，而不是一种机会。——纪伯伦（英国）论据作业摘要（五）论点：在逆境中顽强生长的生命更夺目。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬忍受胯下之辱的韩信，并没有因此而堕落颓废，而是奋发图强，终于登坛拜

5、将，终成伟业。高尔基出生于俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居于祖父家中，十一岁就去当学徒，饱尝辛酸却自学成才，登上文学圣坛，成为一代文学巨匠。奇迹多是在厄运中出现的。——培根2006感动中国年度人物洪战辉，当他还是个孩子的时候，就撑起了困境中的家庭。他不仅自己自立自强，勇敢地面对生活，还帮助其他遭遇困难的人。他说：“苦难的经历并不是获得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”（余文）论据作业摘要（六）论点：事业的成功离不开正确的选择论点：在困境中生活的人，更能提炼生命的价值朱逢博原是同济大学建筑系的学生。有一次在建筑工地给工人们唱歌，她婉转清脆的歌喉吸引了一位路过的歌剧院导演。导演

6、找到她，建议她从事歌唱事业。朱逢博热爱自己的建筑事业，也愿意做一名人民的歌手。经过慎重的考虑，，她放弃了自己所学的专业，“改行”唱歌，最终成为家喻户晓的著名歌唱家。她找到了最适合自己发展的空间。最困难的时候，往往就是离成功不远了。——【法】西乡隆盛流水在碰到抵触的地方，才把它的活力释放。——【德】歌德论据作业摘要（七）论点：战胜挫折就是一种成功论点：只有不断奋斗，挑战命运，才可以使生命更有意义，绽放光彩由于科场中贿赂之风盛行，舞弊成风，蒲松龄先后四次参加科举考试都落第了，但他并未因此而悲观失望，他立志要写一部“孤愤之书”，他在压纸的镇纸上镌刻了一副对联：“有志者，事竟成，破釜成

7、舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄以此自警自勉，终于写成了一部文学巨著——《聊斋志异》。血浸的芽儿，人们只看到其灿烂，忘记了那冲出土壤的奋斗。——泰戈尔论证的主要任务分析问题（为什么）解决问题（怎么办）重要性必要性危害性步骤措施方法读报有益理想的阶梯常见的论证方法道理论证举例论证对比论证反向论证比喻论证编拟提纲的方法定模式确定中心论点备亮点确定论据拟中心句知详略议论文的结构：提出问题——分析问题——解决问题（引论）——（本论）——（结论）整体的结构布局：总