班队活动设计《低碳环保，从我做起》

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1、班队活动设计《低碳环保，从我做起》文章来　　源初中教师网w9　　1班队活动设计《低碳环保，从我做起》文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动设计：以小品表演、角色表演、主持人提问，同学发言等形式，调动全体同学的积极性。　　　　活动目的：通过这次活动，引导同学关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养同学良好的社会公德和良好的生活习惯，使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保意识的渗透，激发同学保护环境的责任感，倡议同学从自我做起，爱护环境，共建绿色美好环境。　　　　活动过程：

2、一.小主持人发言，共四人，两男两女。　　　　1、（学生A）无垠（yin）宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。　　　　2、（学生B）它就是我们居住的地方——地球，　　　　3、（学生C）：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。　　　　4、（学生D）：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。　　　　（两男齐）人们在地球上安居乐业，幸福地生活。　　　　（两女齐）但是在工业高速发展的今天，绿色面临着危险。　　　　（合）四（2）班“低碳环保，从我做起”班会现在开始。　　　　情境表演　　　　角色：地球、森林、沙漠、海

3、洋。戴不同的头饰。服饰要显示角色的特征。　　　　（地球听到以后上场）：你们刚才是在说我吗？　　　　地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，是一个椭（tuo）圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。　　　　（１）：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！　　　　地球：唉，一言难尽啊！还是让我的几个朋友说说把。　　　　森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人

4、类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。　　　　沙漠：我是沙漠阿姨，人类是沙漠扩大的首要制造者，对森林乱砍乱伐，气候环境的恶化是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。　　　　海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。　　　　主持人合：啊？怎么会这样？

5、我们也有话要说！　　　　：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。　　　　：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。　　　　：我们周围垃圾堆积成山，臭气难闻。　　　　：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。　　　　：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。　　　　：以前，家门口的树上有很多鸟儿，天天叽叽喳喳可热闹了，现在，一只鸟都看不到了。　　　　：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜。　　　　；要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的阳光温暖大地。

6、　　　　（女）下面请同学们仔细看个小短剧，并有惊喜等着你。　　　　B、坐在椅子上大吃大喝。　　　　A、你在干吗呢？　　　　B、没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃呢，我天天吃。｛边吃边用餐巾纸搓手，边往地下扔纸｝。　　　　A、别乱扔纸啊，你老吃这么多肉对你身体好吗。　　　　B、好吃啊，｛又喝起可乐｝。　　　　A、我这有水，多喝水好。　　　　B、水不好喝。一点也没味，今天我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）。打开水龙头洗手。　　　　A、你拧小点，多浪费啊。　　　　B、要你管，你自己关水龙头吧，我家车还在外面等着我呢。（边走边用

7、餐巾纸擦手，边往地下扔。）　　　　（女）好了，看完了我们的短剧，请同学们指出不对的地方有几处。请举手回答，并有礼物赠送。　　　　（男）我们来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？　　　　［1］、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）　　　　［2］、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）　　　　［3］、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）　　　　［4］、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）　　　　

8、［１］、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。　　　　（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等）　　　　［２］.消耗，低开支的一种生活方式。我们人人需要做到；　　　　（男）随手关灯，节约用水。绿色交通，平衡饮食。　　　　（女）节约用纸，少用纸巾，爱惜衣物。节约用粮　　　　（男）爱护动物，保护花草。强身健体。勤俭为荣。　　　　（女）不随地吐痰，少