苏教版语文六年级上册课内阅读整理

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1、1、我们爱你啊，中国（一）我们爱你——（龙井茶）的清香，（茅台酒）的醇美，江南丝绸的（光洁绚丽），景德镇陶瓷的（天工巧夺）。1、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。2、这段话赞美了闻名世界的祖国名产3、写出3个赞美祖国的4字词语。4、青岛有哪些值得我们骄傲的地方？（至少列举3个）我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！1.找出其中的一对近义词：    骄傲      自豪 2.“你”指谁？“你是世界民族之林的强者”这句话有哪两层含义？  你指中国       中国曾经是世界民族之林的强者.  中国必定在不久的将来仍然是世界民族之林的强者.      

2、   3．“我们骄傲，自豪”是因为 我们的祖国正在逐步走向富强，立于世界之颠，“我们奋发，我们开拓”表达了我们 我们为伟大中国的发展而献身 的坚定决心。4．这首诗表达了诗人的思想感情是 C 。a．我们的祖国真伟大。b．我们热爱祖国。c．赞美可爱的祖国，表达了真挚而热烈的爱国之情。（二）阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。1．《我们爱你啊，中国》按总分总的结构来写的。第一自然段写出祖国的幅员辽阔。课文表达了作者对祖国的热爱的思想感情。2．我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国。读这段时应该用充满激情的语气。3．这首诗从壮丽的山河.（丰富的物产）.（

3、多样的民族）.（　光辉的历史）.（伟大的成就）等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。4．请你仿照诗的第二至第三节的写法，写两节赞美家乡海南的诗。272、郑成功明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”1、读句子注意带点的，体会表达的思想感情。荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们

4、残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。表达了台湾人民＿对侵略者的憎恨＿的思想感情。2、郑成功明明知道大海那边是宝岛台湾，他为什么还要故意问卫兵？＿＿强调那是中国的领土＿＿3、他慷慨激昂地对卫兵也是对自己说的话表现了他此时怎样的心情？＿＿收复祖国的坚强决心和他的爱国之情.＿＿荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都（震振）动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中（zhòngzhōng）了弹药库。那艘敌舰被炸

5、成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘（chéngchèng）势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降(qiángxiáng)。1、用“—”画出加点字正确的读音。2、下列几组词语中，感情色彩相同的一组是（B）A.顽抗顽固坚固顽强B.英勇勇猛勇敢英明3、这段话具体描写了敌我两支舰队作战的情景。从这段话可以看出，郑军取胜，一靠英勇与机智的作风；二靠科学合理的作案方案，郑军采取的是冲向敌舰、将敌舰团团围住、用钩子钩住敌舰、跳上敌舰和上舰活捉这些战术，非常严谨。4、文中“负隅顽抗”一词中的“隅”，在文中具体是指高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮。5、文中

6、“冒着、团团围住、钩住铁舰、乘势、跳了上去”等词语表现了郑军官兵英勇善战；文中负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团、举手投降等词语表现了侵略军的狼狈和得到的可耻下场。27台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个（喜出望外）。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来（慰劳）郑军官兵。高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。（街头巷尾），鞭炮之声不绝，人们（载歌载舞），欢庆胜利。1、请在()里填上文中所缺的词语，并用其中一个词语造句。2、请从文中找出能体现台湾人民热烈欢迎郑军官兵的词语，写在下面的横线上。喜出望外3、从文中找出能体现台湾人民喜悦的词语写在下面的横线上。载歌载舞3、

7、把我的心脏带回祖国（一）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的