第十一章功和机械能知识点总结

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1、第十一章功和机械能一、功1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在()的方向上通过的距离。2.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离(运动方向)垂直。☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=()。4.功的单位:焦耳、简称()、符号(),1J=1N*m。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。5.应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S—定是在力的方向上通过的距离,强调对应。

2、③功的单位“焦”(牛•米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛•米,不能写成“焦”)单位搞混。【习题】1.网种情景中,其中力对物体没有做功的是()A.火箭腾空而起的推力B.叉车举起重物的举力C.人推石头未动时的推力D.马拉木头前进的拉力2.在举重比赛时,一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法,正确的是()A.他在第一阶段内没做功.B.他在第二阶段内没做功.C.他在两个阶段内都没做功.D.他在两个阶段内都做了功.3.重力为200N的物体,受到30N的水平拉力,在冰平而上匀速前进20m,则重力做功为J,拉力

3、做功J.4.小明在水平面上用50N的水平推力,加速推着一辆重120N的小车,前进了10m,小明的推力做功是J.水平面对小车的支持力做功是J.5.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的记球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程屮,运动员对足球做的功为()A.3000JB.500JC.150JD.0J二、功率1.定义:单位吋间里完成的功。2.物理意义:表示()快慢的物理量。3.公式:P=()4.单位:主单位();常用单位kW。换算:1kW=103Wo某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s内做功66000【习题】1.举重是我国的优势体育项0。一位身高

4、180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目巾川相同时间把同样重的杠钤举起,如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是()A.W1=W2P1=P2B.W1>W2P1>P2C.W1〉W2P1=P2D.W1

5、是Wo4.甲同学体重600N,乙同学体重500N,他们进行登楼比赛,甲跑上五楼用30s,乙跑上五楼用24s,则同学做功较多,5.小敏同学和她所骑自行车总重约600N,上学路上她骑车在20s內匀速通过了一段长100m的平直公路,若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的0.05倍,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功率约是多少?6.小刚沿着斜坡进行晨跑。己知小刚体重为500N,他用50s的时间跑完长为200m、高为10m的斜坡。这过程屮,求:(1)小刚的平均速度为多少?(2)小刚克服重力做的功为多少?(3)小刚克服重力做功的功率力多少?四、机械能(一)动能和势能1.能量:一个

6、物体能够对外做功做功,我们就说这个物体具有能。理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“己经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。2.知识结构:r飲.败■脉*fmw***it*助丁飲.曲你Af被攀毚扇具有*巍1Mt六1."■**飞城)(*rf他*VlMMUM越h»tt(HUM*3.探究决定动能大小的因素:①猜想:动能大小与物体质量和速度有关。实验研究:研究对象:小钢球方法:控制变量。•如何判断动能大小:看小钢球能推动木块做功的多少。•如何控制速

7、度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同。•如何改变钢球速度:使钢球从不同商度滚下。③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大。保持钢球速度不变吋结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大:④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。1.机械能:动能和势能统称为机械能。理解:①有动能的物体具有机械能:②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。(二)动能和势能的转化1.知识结构:功鼴做■1重力城2.动能和重力势能间的转化规律:①质量一定的物体,如果加速

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