人体解剖学章节练习题及答案

人体解剖学章节练习题及答案

ID:22073000

大小:283.50 KB

页数:74页

时间:2018-10-27

人体解剖学章节练习题及答案_第1页
人体解剖学章节练习题及答案_第2页
人体解剖学章节练习题及答案_第3页
人体解剖学章节练习题及答案_第4页
人体解剖学章节练习题及答案_第5页
资源描述:

《人体解剖学章节练习题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《人体解剖学》第一章绪论【练习题】◇A1型题1.关于解剖学姿势,下列描述不正确的是A.身体直立B.两眼平视正前方C.手背和足尖向前D.手掌和足尖朝前E.上肢下垂于躯干两侧2.更靠近人体正中矢状面的方位称为A.前B.内C.内侧D.近侧E.上3.在上肢,与内侧相同的方位术语又称A.桡侧B.胫侧C.尺侧D.腓侧E.远侧4.在下肢,与外侧相同的方位术语又称A.桡侧B.胫侧C.尺侧D.腓侧E.近侧5.将人体分为左右对称两部分的面为A.矢状面B.冠状面C.水平面D.额状面E.正中矢状面6.近代人体解剖学的创建人是A.希波克拉底B.亚里士多德C.盖仑

2、D.维萨里E.达芬奇◇B1型题(1~4题共用备选答案)A.系统解剖学B.局部解剖学C.断层解剖学D.X线解剖学E.微体解剖学1.按照人体各功能系统描述各器官位置及形态结构的科学2.按人体结构的部位,由浅入深研究各局部组成结构的形态及位置毗邻关系的科学3.研究人体不同层面上各器官的形态结构、位置毗邻关系的科学4.以显微镜等作为主要手段观察研究正常人体微细结构的科学5~8题共用备选答案)A.器官B.系统C.细胞D.组织E.细胞间质5.构成人体的基本结构和功能单位6.由细胞通过细胞间质构成的7.由不同组织构成,具有一定形态和功能的结构8.由彼

3、此相互关联的器官共同构成的结构(9~12题共用备选答案)A.内B.内侧C.浅D.深E.近侧9.距人体正中矢状面较近的方位术语10.距容腔较近的方位术语11.距四肢根部较近的方位术语12.距皮肤较近的方位术语(13~16题共用备选答案)A.正中矢状面B.额状面C.水平面D.垂直面E.垂直轴13.垂直于水平面,上下穿过人体的线14.平行于地平面,将人体分成上下两部分的面15.垂直于水平面,将人体分成前后两部分的面16.垂直于水平面,将人体分成左右对称两部分的面◇X型题1.属于解剖学分支学科的是A.外科解剖学B.临床应用解剖学C.艺术解剖学D

4、.运动解剖学E.体衰解剖学2.人体的基本组织有A.结缔组织B.肌组织C.上皮组织D.神经组织E.骨组织3.描述与人体正中矢状面相对位置关系的方位术语有A.内B.外C.内侧D.外侧E.近侧4.描述空腔器官离空腔远近关系的方位术语有A.内B.外C.内侧D.外侧E.远侧5.属于人体主要系统的是A.运动系统B.消化系统C.生殖系统D.内分泌系统E.神经系统6.关于解剖学姿势,正确的是A.身体直立B.两眼平视正前方C.手掌和足尖朝前D.上肢下垂于躯干两侧E.下肢并拢◇名词解释1.系统解剖学2.组织3.器官4.系统5.人体解剖学姿势6.正中矢状面◇

5、简答题1.简述人体解剖学的分类。2.学习解剖学,应注意哪些问题?3.器官在相互比较时,如何确定位置关系?【答案】◇A1型题1.C2.C3.C4.D5.E6.D◇B1型题1.A2.B3.C4.E5.C6.D7.A8.B9.B10.A11.E12.C13.E14.C15.B16.A◇X型题1.ABCDE2.ABCD3.CD4.AB5.ABCDE6.ABCDE◇名词解释1.按照人体的功能系统描述各器官位置及形态结构的科学称系统解剖学。2.由形态、功能相似的细胞通过细胞间质构成的结构称为组织。3.不同的组织按一定的规律构成具有一定形态并能实现一

6、定生理功能的结构称器官。4.若干器官组合起来共同完成某种特定的生理功能的结构整体称为系统。5.人体解剖学姿势亦称标准姿势,指身体直立,面向前,双眼平视正前方,上肢自然下垂于躯干两侧,下肢并拢,手掌和足尖向前,这是描述人体结构器官位置方位的前提。6.经过人体正中线将人体分为左右对称两半的矢状面称为正中矢状切面。◇简答题1.从研究角度,人体解剖学包括大体解剖学和微体解剖学。大体解剖学,又称巨视解剖学,是通过肉眼观察的方法以描述人体的形态结构,主要包括系统解剖学和局部解剖学;而微体解剖学,也称微视解剖学,主要以显微镜等为手段观察人体的细微结构

7、,包括细胞学、组织学和胚胎学。从应用角度,大体解剖学又有许多分支学科,如外科解剖学、表面解剖学、X线解剖学、临床解剖学、运动解剖学,等等。2.首先必须重视实习以加深印象,并学会运用图谱并联系活体以把形态学活,这样就能正确、全面地理解认识人体的形态结构;其次必须注意运用联系思维来分析归纳以理解其形态特征及其重要性,改变死读书本、硬记名词的方法。要注意以下问题:①理解形态与功能的相互关系②理解动态发展的观点③理解局部与整体统一的观点④注意理论联系实际。3.确定方法:①在描述器官或结构距颅或足的相对远近关系时,运用上和下的方位术语。按照解剖学

8、姿势,近颅者为上,近足者为下。在四肢,上又称为近侧,即距肢体根部较近;下又称为远侧,指距肢体根部较远。②在描述器官或结构距身体前面或后面的相对远近时,运用前与后的方位术语。距身体腹侧面近者为前或腹侧,而距人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。