家长学校上课记实

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1、国奥小学家长学校上课记实沈阳市于洪区国奥小学13家长学校上课记实时间2012.9.4讲课教师德育主任：刘阳地点各班教室参加人员全体家长主题如何改变孩子贪玩的习惯上课记实1、家长应从小观察孩子的兴趣。在孩子的摆弄、观察、提问的过程中，要尽可能满足孩子的求知欲，并与孩子进行平等地对话和交流。引导孩子探究问题，鼓励他们具有广泛的兴趣。2、家长要培养孩子在玩耍中的良好习惯。如，探究式的玩耍要有目的，玩耍分场合，玩耍有时间上的节制等。3、家长要“蹲下来”，多与孩子一起玩。有些家长总是板起脸来阻止孩子玩，不理解他们为什么喜欢玩，自然更不能分享孩子的乐趣了。家长如果能放下架子，以童真的

2、心情与孩子一起出游或者做游戏，就能更好地理解孩子。13家长学校上课记实时间2012.11.17讲课教师德育主任：刘阳地点各班教室参加人员全体家长主题纠正孩子的不良习惯要有耐心浅谈小学生懒惰心理的表现及矫正上课记实一、纠正孩子的不良习惯要有耐心1、耐心纠正不良习惯2、转移注意力3、制止粗鲁言语二、浅谈小学生懒惰心理的表现及矫正1、懒惰心理的表现2、懒惰心理的成因3、矫正懒惰习惯的方法。13家长学校上课记实时间2013.4.12讲课教师德育主任：刘阳地点多功能报告厅参加人员各班家长代表主题“提升家长读书指数，营造和谐书香家庭”家长读书活动（1）上课记实一、提升读书指数，营造书

3、香家庭◇提高家长读书的兴趣，因为上行下效。◇亲子共读一本书，或者同时读书，营造良好的沟通氛围。◇通过我们的共同努力，在全体家长中先迈出这一步，逐步带动班级内全体家长行动起来。二、家长读书现状调查三、日本人的读书热四、《你真好》13家长学校上课记实时间2013.6.12讲课教师德育主任：张洪涛地点多功能报告厅参加人员各班家长代表主题学校对家庭教育的基本要求上课记1.不断学习新知识，不断转变教育观念，注意改进家庭教育方式、方法，永远爱孩子，做到三心：爱心、耐心、交心。2.客观、全面分析孩子的思想、学习状况，细心观察及时了解孩子的变化，并进行引导教育。3.多鼓励孩子“我能行”，

4、要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。4.不纵容孩子，要严格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的事情当天做。5.不溺爱孩子，要培养孩子艰苦朴素吃苦耐劳的好习惯。在吃、穿、用方面要适量、适当。遵守中学生守则，不要在生活上搞特殊化；在学习、劳动、工作方面要能吃苦，经得起挫折。6.家庭要和睦，父母教育意见要一致，要以身作则，做好孩子的顾问与人生导师。7.教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。13实8.主动与学校老师沟通，按时参加学校组织的各种活动，积极参加家长学校的讲座，配合学校搞好教

5、育。家长学校上课记实时间2013.10.13讲课教师德育主任：张洪涛地点多功能报告厅参加人员各班家长代表主题我们该有什么样的孩子观上课记教育的背后隐含着社会的孩子观：孩子是什么？应该成为什么？这种观念决定或影响着教育的模式和内容。近代以来，中国居支配地位的孩子观曾经历了一个从“家族本位”到“民族国家本位”再到“家庭—民族国家本位”的过程，我们的近代教育制度也在这种观念脉络中建立起来并逐步演变。民族国家本位的孩子观，与家族本位的孩子观在许多方面是相通的：孩子是整体目标的手段。孩子的利益必须服从国家和家族的利益，个体需求必须让位于整体需求。与这样的孩子观相适应，我国近代教育在

6、很大程度上沿用了传统教育中教化式、被动式的教育模式在这种观念和制度支配下，中国孩子的某些社会状况和问题一直遗留了下来。儿童和青少年的一些基本权利缺乏切实的保障，他们的一些基本需求也没有得到充分的认可和制度的保证，他们的心理品质养成、性格发展等需要，更为我们的教育所忽略。如今，社会急速变化的价值多元、信息开放的趋势，越来越个人化的社会对其成员的要求，反衬出既有教育模式对孩子的独立、自由的人格、自主的能力以及自我责任感的培养等的不利。我们今天缺少的恰恰是“孩子需要的”、“为了孩子的”13实教育。只有当孩子的基本权利成为社会共识，并得到起码的制度保证，我们才能期望他们身心健康地

7、面对社会、进入社会，并对社会承担起公民义务，对人类承担起道义和责任来。家长学校上课记实时间2013.11.20讲课教师孙校长地点多功能报告厅参加人员各班家长代表主题给家长的十条建议上课记1.尽量多表扬。2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。3.经常制定几个易于达到的小目标。4.刺激学习欲望。5.帮助孩子树立责任心。6.做好表率。7.尽量不要在孩子面前议论老师。8.定下家庭学习规矩。9.多引导孩子提出问题。10.重视上学。13实课后家长在欣赏学生的作业家长学校上课记实时间2014.5.18讲课教师郑钧杰家长地点多功能报告厅参加