《经济生活》最新知识点归纳

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1、高中政治（经济生活）第一单元内容复习小结2009年3月一．整体结构1．一条主线：消费（解决为什么生产的问题）2．知识体系：消费什么？（商品）用什么消费？（货币）怎样消费？（树立正确的消费观）3．三个关键词：商品、货币、消费二．重点难点分析1．商品的基本属性(二因素)其关系：对立性和统一性注意：商品是使用价值和价值的统一体，对一个人来讲是不可能同时占有使用价值和价值。但是，无论生产经营者还是消费者都会关心使用价值和价值。2．关于货币的整体理解：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从职能看，货币发挥着价值尺度、流通手

2、段、贮藏手段、支付手段和世界货币的作用；从本质看，货币是一般等价物，充当商品交换的媒介；从发展看，它经历了金属货币、铸币、纸币、电子货币等形式。（以上说明货币并不神秘）3．通货紧缩和通货膨胀：两种重要经济现象我国在2004年基本成功解决连续7年以来的通货紧缩状况，进入2004下半年以来由于固定资产投资规模过大引发原材料、粮食等农产品价格上涨的原因，使目前我国面临通货膨胀的压力和风险。4．价格与供求、价值的关系（1）价格由价值决定（唯一的决定因素）：也可说价格是由社会必要劳动时间决定的（2）价格与供求是双向制约（相互影

3、响、制约）的关系：供求影响价格，价格影响供求注意：供求影响价格会形成两种市场状态，即买方市场和卖方市场5．等价交换的理解（1）等价交换的含义：价格与价值相符（货币出现之前等价交换表现为双方商品价值量相等）（2）等价交换如何实现---在动态中实现：从单个交换过程看，价格与价值并不一致；但从长期交换过程来看，商品平均价格与本身的价值仍然是一致的，说明商品交换仍遵循等价交换原则。6．商品价值量、价值总量、使用价值量与两种劳动时间劳动生产率之间的关系关系图示如下：7．影响价格的间接因素和直接因素有哪些？（1）间接因素：气候、

4、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。（2）直接因素：各种因素的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。（3）决定性因素：价值▲扩展：影响价格变动的因素有哪些？--除商品本身价值（根本性）、供求关系（直接原因）以及间接因素之外，货币（金银）本身价值的变化、市场垄断、国家宏观调控、纸币的发行量、消费者的购买心理、哄抬物价、地区差价、商品的新鲜程度等也会引起物价涨跌。8．价格变动的影响：两个角度（消费和生产），实质是价值规律在发挥作用。9．影响消费的因素（1）客观因素：①收入；②物价水平；③商品的性能、质量

5、、外观等其他因素。（2）主观因素：消费心理（从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理）▲扩展----影响消费的因素还有经济发展水平、家庭人口数量、社会保障制度等10．恩格尔系数及其变化（1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。（同学们要注意有关论述题：如…..材料可知(某地市)的社会消费结构正向发展型和享受型升级）（2）变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展；②直接原因：人民收入水平的不断提高。（3）变化表明：恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质

6、量的提高。恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高消费结构改善。（恩格尔系与消费水平、消费结构之间呈反比关系）三．易混淆知识点1．物物交换与商品流通2．外汇与外币3．本币汇率与外汇汇率（外币汇率）4．商品、货币、纸币的区别和联系：比较商品货币纸币区别表现形式多种多样金、银纸产生时间先后最后本质价值一般等价物货币符号是否有价值有有无联系货币是商品交换发展到一定阶段的产物，纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度5．互补品与替代品的需求量变动四．热点问题1．商家、企业为什么重视产品质量、实施名牌战略。（分析角度：商品的基

7、本属性）2．国家严厉打击假冒伪劣商品的必要性和重要性。（分析角度：商品的基本属性）3．人民币升值的利弊分析4．CPI（居民物价指数）上涨问题（分析角度：价格变动的因素及其对经济生活的影响）5．2008年政府工作报告中指出：防止价格总水平过快上涨，是今年宏观调控的重大任务注意：防止价格总水平过快上涨的意义何在？6．首次提出“生态文明”：树立生态文明观念（分析角度：正确的消费观--课本21-22页）高中政治（经济生活）第二单元内容复习小结2009年3月一．整体结构1．一条主线：生产（解决“谁来生产”、“怎样生产”的问题）

8、2．知识体系：从基本经济制度、企业组织形式、企业资金筹集方式三个方面具体介绍生产活动的基本情况3．三个关键词：生产、公司经营、劳动者4．逻辑线索：消费离不开生产→社会主义必须大力发展生产→生产的制度背景→创造财富的主体与主要场所→如何筹集创造财富必需的资金二．重难点分析1．生产与消费的辩证关系原理两层含义：（1）生产决定消费：四个表现（2）消费