优质护理在老年中风患者护理中的应用效果

优质护理在老年中风患者护理中的应用效果

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时间:2018-10-27

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1、优质护理在老年中风患者护理中的应用效果  摘要:目的分析研讨优质护理在老年中风疾病者护理中的临床应用效果。方法采用随机抽签方式,从我院2015年2月~2016年4月期间收治的老年中风患者中抽取80例纳入到讨论中,用计算机相应软件将80例分40例对照组(常规处理)和40例研究组(优质护理),把两组患者临床护理状况进行对比讨论。结果对比两组患者护理后满意度、HAMD评分、FMA评分,研究组比对照组优,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论将优质护理应用到老年中风患者护理中,可提升其生活质量,更好的改善预后,增加医患关系,推广应用价值高。  关键词:护理;老年中风;优质

2、护理  脑中风疾病会对人类生命安全和健康造成严重性威胁,且此疾病具有难治性。部分患者会程度不同的丧失生活能力和劳动力,残疾率可达到75%。且疾病复发率较高,其病情状况会因疾病复发次数而有所加重。近几年来,我国经济状况等均有进步,老年中风疾病者在接受治疗过程中,对护理质量的要求也就日益较高。此研究将80例患者分组研讨,其目的在于研讨优质护理在老年中风疾病者护理中的临床应用效果,具体报告如下:  1资料与方法  1.1一般资料采用随机抽签方式,从我院2015年2月~2016年4月期间收治的老年中风患者中抽取80例纳入到讨论中,用计算机相应软件将80例分为40例对照组和40

3、例研究组。对照组中男22例,女18例,平均年龄(62.7±1.7)岁,平均病程(18.5±9.2)d;研究组中男23例,女17例,平均年龄(62.9±1.6)岁,平均病程(18.9±9.1)d。两组患者一般资料(病程时间、年龄、性别等)无明显差异(P>0.05),具有可比性。  1.2方法  1.2.1对照组接受常规性护理,保持病房中湿度、温度适宜,环境保持安静,急性疾病者需卧床进行休息,避免跌倒或运动,各护理人员需协助患者定时翻身,更换床单,以免出现褥疮等并发症。  1.2.2研究组给予优质护理。  1.2.2.1基?A护理培训相应护理人员,让护理人员明确优质护理的

4、人性化和理念,认真观察患者出血量、体征指数,为医生预见和判定疾病病情提供依据。并和患者建立良好的关系,明确其疾病史和基本信息。病情稳定后,用多种方式给予健康教育,讲解发生比疾病的原因、疾病过程、预后状况、护理方式等,并耐心解答其疑问,让其树立起信心。  1.2.2.2用药护理定期测定其血压、血糖指数,指导其用药,纠正患者对疾病错误性认识,协助养成良好生活习惯,提升治疗依从性。掌握各药品和药物不良反应、使用方式、作用特点、作用途径、适应症等,明确其家庭状况、生活习惯、文化背景等,做到针对性护理。  1.2.2.3康复护理给予护理风险防范护理,需制定出紧急状况应急方案,稳

5、定病情后,督促其进行肢体功能锻炼,避免发生关节畸形、肌肉萎缩的状况。协助患者翻身,也可按照其状况给予按摩、推拿等,让其患肢功能得到改善,用温水定期擦洗其会阴部、皮肤。  1.2.2.4生活护理针对无法自理的患者需给予口腔护理和排便护理,保持环境安静,加强巡视力度,可鼓励其多结交朋友,参加相应活动,多动脑、动手,稳定患者情绪,降低不良刺激。  1.2.2.5心理护理需关注患者心理状况,消除或缓解患者心理抑郁、焦虑等负面情绪。各护理工作人员需主动和患者交流,耐心听其倾诉,给予鼓励、开导等,讲解护理服务对康复的意义,进而改善心理状况。  1.2.2.6饮食护理患者可食用低盐

6、、低脂肪、高蛋白、碳水化合物等食物,大便保持通畅,告知其需少食多餐。  1.3指标判定用HAMD量表判定其心理状况[1-2],评分越低则心理状况越良好;用FMA量表判定其身体恢复状况[3-4],评分越高,则表明运动状况越良好;同时采用我国自主设计的满意度问卷调查表判定其满意度状况。  1.4统计学方法用SPSS13.0软件分析所得数据,计数资料(χ2)、计量资料(t)分别采用(n,%)、(x±s)来表示,差异有统计学意义(P<0.05)。  2结果  对比两组患者护理后满意度、HAMD评分、FMA评分,研究组比对照组优,组间数据有统计学意义(P<0.05),见表1。 

7、 3讨论  随着人们生活水平的不断提升,所摄入的高油脂、高脂肪食物日益较多,加之我国老龄化趋势日益严重,脑动脉粥样硬化所诱发的老年中风疾病者较多。中风可造成语言和感觉功能发生障碍以及瘫痪、痴呆等,患者家庭和社会均需承担较大负担。进而治疗过程中,确保护理质量,对老年中风疾病者发挥积极作用,属于目前医学界护理的一个重点问题。从饮食指导、心理护理、运动指导、健康教育、用药指导、生命监测等多个方面给予护理。优质护理方式以患者为中心,进一步强调基础性护理,将护理责任制全面落实,让护理内涵得到深化,提升整体护理质量。将患者作为中心指在医疗行为和思想观念上均为患者

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