新进辅导员岗前培训个人总结

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时间:2018-10-27

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1、新进辅导员岗前培训个人总结个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。以下是整理的新进辅导员岗前培训个人总结,欢迎阅读!新进辅导员岗前培训个人总结1通过几天的岗前培训,时间虽短,但收获很多,通过对学院历史、文化、前景的学习,让我全面认识、了解了我们学院,更对未来的的发展充满希望和期望。现将本次学习个人总结如下:思想道德方面,通过”三严三实”的学习,作为一名高校辅导员,必须提升自身思想意识和素养,坚定自己的理想信念。而作为一名共产党员更

2、是应该将思想道德素养放在首位,时刻牢记”三严三实”的相关内容。严以修身,严以律己,严以用权,谋事要实,创业要实,做人要实。所谓思想决定行动,行动决定未来,作为一名高校教师,更应该树立正确的人生观,价值观,世界观,形成良好的师德师风。多向我们甘于奉献的老前辈们学习,乐于奉献,甘为人梯,真正的为学生服务,引领他们走向社会,成为真正的人生导师、灵魂的工程师。因此,我们必须严格要求自己,提升自我政治思想觉悟,培养良好的道德修养和职业修养,能以过硬的政治素养做好以后的学生思想政治教育工作,作为一名辅导员,这一

3、点尤为重要。理论素养方面,作为一名高校辅导员,面对思想活跃,求职欲强烈的90后学生,没有一定的理论知识也是很难胜任的。因此,我们还要不断地扎实理论基础,分析所带学生专业知识,发展前景,就业前景等问题。这样更有利于今后工作的开展,只有不断充实自我的同时才能更好地引导我们的学生。要坚持终身学的理念,不断提升自己的文化、知识、理论水平。同时,作为高职院校的老师、辅导员也要提升自我科研能力,不断的将自身从普通型辅导员教师转向专家型、大师型。工作生活方面,首先,我们应该保持和拥有一颗阳光积极的心态,做正能量的

4、传播者和引领者。也许在今后的工作、生活中我们会遇到许多麻烦和问题,但必须保持阳光乐观向上的一面。与同事良好相处,培养良好的人际关系,多与有着正能量的人交往,这样有利于自身的成长和发展;多向学生展示自己阳光的一面,传播更多的正能量给她们,利于学生的成长和成才。其次,作为新进辅导员应规划好自己的职业生涯规划,让自己的目标更加清晰、明确,让目标引领我们更好的行动。职业技能方面,作为一名辅导员,工作是繁琐的、复杂的,更是责任重大的。对自身技能、各方面能力素质要求也很高。尤其是协调沟通能力、应急能力,突发事件

5、处理能力更是要不断提升。而学生安全工作重于泰山,可以说是一票否决制。通过本次安全教育的培训,作为新进辅导员的我们必须高度重视,在今后的管理当中必须天天讲,时时说,将安全工作做到学生的心底里,真正做到”警钟长鸣”.而对于如今思想活跃,思想独立,心理不稳定的90后学生来说,心理问题也是值得我们高度重视和认真审视的。多了解90后的学生的群体特征,多给予关心和关爱,让他们健康、积极向上的成长和发展。对此,在职业技能方面我们要常反思、多探讨、迅速提升和完善。总的来说,培训时间虽然短暂,但让我收获了许多,对学院

6、更加了解,对今后的工作更加充满信心和希望。我深知自身能力素质的欠缺,在今后要不断提升自我学历、专业知识、思想素养、职业素养等各方面能力,向资深的前辈们学习,不断进取,终身学习,努力成为一名合格优秀的辅导员老师。新进辅导员岗前培训个人总结2作为一名新进辅导员,我参加了由教育部设在华南师范大学的辅导员培训和研修基地举办的广东省普通高校第49期思想政治教育骨干暨XX年新上尚辅导员培训班。在为期一周的培训中,通过基础培训课程和户外素质拓展等形式,围绕当前高校辅导员职业素养与职业生涯规划、常见心理问题与自我调

7、适、科研能力培养、专业化道路探讨、常用文书写作以及新时期大学生就业辅导、党支部建设、奖助贷工作、学生干部培养以及新媒体条件下大学生思想政治教育研究的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了一个更为全面而清晰的认识和理解,从中也体验到了辅导员之间团结协作、奋力拼搏的内涵与价值,这些将对自己今后有针对性的开展本职工作有着极为重要的指导作用。下面就谈谈我参加此次岗前培训的几点体会。、立足本职工作加深认知理解在培训过程中,通过陈岸涛、许国彬、曾汉君等教授在新时期大学生特点与教育对策研究、大学

8、生就业辅导、大学深党支部建设以及奖助贷工作等层面的讲解,并通过与其他辅导员的认真交流,使自己对本职工作有了更加深刻的认知与理解。那就是辅导员不仅是高校大学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,是大学生思想政治教育的骨干力量。所以,作为辅导员要立足本职工作,深刻认识自身工作的内涵与价值。这也就要求辅导员要密切关注新时期我国社会环境与大学生心理、价值取向的新发展和新动向,深入学生群体并力争融入他们,及时调整学生工作方法、工作内容、工作载体和工作态度,坚持解放

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