医学院校职业教育

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1、医学院校职业教育医学是一门专业性强，就业范围窄的专业，近年医学生们的就业情况不容乐观，原因除了扩招导致毕业生成倍增加外，还和毕业生们的心态、竞争力有关。医学院校应广泛开展对医学生的职业教育规划，增强医学生们的临床经验和社会竞争力，引导医学毕业生们顺利就业。近几年，由于扩招，医学生就业情况日趋严峻，从原来的十分吃香变成了越来越难找工作，而大毕业们不愿下到基层，不愿选择县医院或社区医院又让这种情况变得更加严重。医学毕业生们专业性十分强，就业范围又相对较窄。因此医学院校对学生进行职业生涯规划教育是非常有必要的，进行职业生涯规划教育，能让医学生们尽快适应这种社会竞争，顺利找到工作岗

2、位。1现今医学生就业情况现今医学生的就业情况是不容乐观的，医学院校毕业生的人数每年都在持续增长，而工作岗位却几乎是固定不变的，这必然导致医学生就业压力增大。与此同时，大部分毕业生不愿意下到基层，去县医院或者社区医院工作，这又导致了一种更加矛盾的现象——人才招聘市场，好的医院前人满为患，竞争力十分强，而县医院和一些社区医院前门可罗雀，无人问津。一边人满为患，一边缺少人才。这些情况与现在的社会风气是有一定联系的，社会领域的变化和时代的变迁对大学生的择业标准、思想道德产生了深远的影响，但是，更重要的决定性因素，还是大学生们的心态，如何去引导大学生，如何改善这一情况，就要靠医学院校

3、对医学生们的职业生涯规划教育了。2医学院校进行职业生涯规划教育面临的问题2.1医学生们缺少职业规划的意识或意识淡薄通过一次临床医学某班召开的班会得知，班上70%以上的学生不知道何谓职业生涯规划，一半的同学认为职业生涯规划教育没有多大意义。也就是说，大部分医学生不知道职业生涯规划的意义和重要性，这部分学生就不可能主动去进行职业生涯规划，在这种情况下，就算学校重视事业生涯规划教育，经常对学生进行教育、召开讲座等，作用应该也不会太大，因为这是硬塞给学生的信息，而不是学生主动去了解、去学习的。2.2职业生涯规划教育没有和专业知识结合我们知道，医学生日常的主要工作还是学习，上的最多的

4、课就是医学专业课，可是，大部分的讲师在授课的时候，只顾讲授书本上的知识，而不去和临床、和实际相结合。这让医学生们学习了许多的专业知识，对临床这一工作岗位还是一无所知，只能人云亦云，跟着大多数人走。2.3职业生涯规划功利性受社会风气的影响，很多医学生在进行职业生涯规划的时候难免功利性，向往一线城市的大医院、三甲医院，而对基层医院例如县医院、社区医院等不屑一顾。我们说，志向远大固然是好的，但更重要的是找到自己准确的人生定位，明白自己要做什么，为什么要做，这样才不会在社会功利性的风气中迷失方向。2.4医学生就业范围太窄现在医学生毕业的去向要么是医院、要么是制药厂，就业面太过狭窄，

5、而太过狭窄的就业面也导致了日趋严峻的就业情况。在现今这个互联X时代，医学院校对医学生们的职业生涯规划教育其实不必拘泥于传统的就业模式，可以多多鼓励医学生们自主创业、建设互联X平台、建设医生虚拟社区等等。让有特长的学生同分发挥自己的特长，找到更多能施展自己抱负的平台。3探讨医学院校职业生涯规划教育的途径3.1增强医学生们的职业生涯规划意识医学院校应当改善对医学生们进行职业生涯规划教育的体制，把“职业生涯规划”这一概念融入到日常的教学之中，让每个医学生都能充分了解什么是“职业生涯规划”，“职业生涯规划”的意义在哪里，对自己的未来又能造成什么重要的影响。首先，医学院校应对辅导员和

6、医学专业课教师进行培训，先让辅导员和教师充分了解“职业生涯规划教育”对医学生的影响之深、意义之大，然后让辅导员经常召开班会，了解学生们对自己未来的职业生涯规划，并对还没有自己职业生涯规划的学生进行引导，让所有同学都能对自己未来的职业生涯有一个较为明确的规划。教师则应在专业课上多多讲述临床实践内容，让医学生们看到自己未来的工作岗位是什么样子的。真正把“职业生涯规划教育”落到实处、融入生活，而不是一次讲座就完成的简单事情。其次，学校可以多举办一些以“畅想未来，职业规划”为主题的征文、演讲、辩论等活动，鼓励学生积极参与，让医学生们感受到职业生涯规划与自己息息相关，而不是一件遥不可

7、及的事情。3.2引导医学生形成正确的职业价值观现今一部分医学生受社会风气和西方的影响，择业时功利性太强，过多的关注职业给自己带来的经济效益而非自己在社会中的责任。而实际上毕业生们本该注重个人和社会的共同利益，为建设和谐社会主义贡献自己的力量。所以，医学院校在为医学生们进行职业生涯规划教育的同时，也应该时时对医学生们进行思想道德教育工作，让医学生们树立正确的职业价值观，找到自己正确的人生目标和人生意义。3.3开创新视野，拓宽就业范围我们在前面说到，造成医学生就业困难的另一个原因是就业范围太狭窄，现在医学生的工作岗位不