小学五年级下因数与倍数练习题

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1、精品文档小学五年级下因数与倍数练习题重要知识点．．．．．1.因数、倍数概念：如果ａ×ｂ＝ｃ我们就说ａ和ｂ都是ｃ的因数ｃ是ａ的倍数也是ｂ的倍数。倍数和因数是相互依存的。２.一个数的因数个数是有限的，最小因数是１，最大因数是它本身。一个数的倍数个数是无限的，最小倍数是它本身，没有最大倍数。３．２、３、５倍数的特征。２的倍数的特征：个位上是０、２、４、６、８的数，都是２的倍数，是２的倍数的数叫做偶数；不是２的倍数的数叫做奇数。３的倍数的特征：一个数各位数上的和是３的倍数这个数是３的倍数。个位上是０、５的数都是５的倍数。４

2、．质数和合数。一个数，如果只有１和它本身两个因数，这样的数叫做质数。最小的质数是２。一个数，除了１和它本身还有别的因数，这样的因数叫做合数。最小的合数是４，合数至少有三个因数。１既不是质数，也不是合数。５．质因数和分解质因数。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。例：３０＝２×３×５６．最大公因数和最小公倍数。几个数公有的因数，叫做这

3、几个数的公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。７．互质数：公因数只有１的两个数，叫做互质数。８.100以内质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、93、979.13的倍数：26、39、52、65、78、91、104、11717的倍数：34、51、68、85、102、119、136、15319的倍数：38、57、76、95、114

4、、133、152、171因数与倍数专项练习题．．．．．．．．．．一.我会填.1.一个数是3、5、7的倍数,这个数最小是.2.是3的倍数的最小三位数是1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。3、13，51，47，97这几个数都是质数。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档4、在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。5、几个质数的积一定是偶数。四、选择题。1、判定下面的结果是偶数还是奇数。A、2+5的结果是B、如

5、果A是自然数，2A表示C、2×3的结果是D、一个数只有1和本身两个因数，它是2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是A.合数B.质数2、判定下面的结果是偶数还是奇数。A、785＋547的和是B、675+54－465的结果是C、75×71的积是D、奇数×奇数的积是。3、同时是2、3、5的倍数的数是A．奇数B．偶数4、36的因数共有个。A.个B.个C.10个5、如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是A.a+1B.a+C.a五、生活中的数2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文

6、档1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人？可以分成几组？2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列？格式：502班可能每行排人，排这样的列；3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗？为什么？李刚：73棵程鸣：77棵王冰：79棵赵强：71棵4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果

7、是多少？五年级数学东方金子塔一、填一填。1、50以内9的倍数有,100以内19的倍数有。2、25的因数有,65的因数有。3、既是9的因数，又是12的因数。4、从199起，连续写5个奇数，从388起，连续写5个偶数、10以内的非零自然数中，是偶数，但不是合数；是奇数，但不是质数。6、偶数+偶数=奇数+奇数=奇数+偶数=2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档、24=1×24=2×=×=×8、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有9、一个四位数，千位上是最小的质数，

8、百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是10、一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是，最大是。二、辨一辨。1、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。2、偶数的因数一定比奇数的因数多。3、一个数的因数一定比它的倍数小。、3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。5、合数都是2的倍数。6