尔雅通识课恋爱与性健康--甄宏丽

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1、9.1已完成成绩: 100.0分1我们学习防艾课程的目的是()。窗体顶端·A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因·B、掌握HIV感染与艾滋病的区别·C、了解艾滋病防治策略(重点是中国)·D、掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法我的答案:ABC得分: 50.0分窗体底端2通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是( )。窗体顶端·A、远离HIV感染者·B、防艾不恐艾·C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为·D、歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心我的答案:BCD得分: 50.0分窗体底端9.2已完成成绩

2、: 100.0分1HIV造成人体免疫系统的崩溃,表现在()。窗体顶端·A、HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症,导致急性感染·B、慢性感染表现为CD4+T淋巴细胞数量持续缓慢减少·C、进入AIDS期后,CD4+T淋巴细胞再次迅速减少,整个免疫系统崩溃·D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现功能异常我的答案:ABCD得分: 50.0分窗体底端2HIV对外界的抵抗力较弱,表现在()。窗体顶端·A、56℃30分即被杀灭·B、15%以上酒精能杀灭病毒·C、0.2%次氯酸钠能灭活HIV·D、对0.1%福尔马林,紫外线和r射线不敏感我的答案:ACD得分: 5

3、0.0分窗体底端9.3已完成成绩: 100.0分1感染HIV后一般会经历的()个阶段。窗体顶端·A、2·B、3·C、4·D、5我的答案:C得分: 50.0分窗体底端2HIV急性感染期的症状可能非常轻微。()我的答案:√得分: 50.0分9.4已完成成绩: 100.0分1HIV传播途径包括()。窗体顶端·A、性交·B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒·C、HIV阳性产妇分娩时感染胎儿·D、接吻我的答案:ABC得分: 50.0分窗体底端2艾滋病患者的传染性最强。()我的答案:√得分: 50.0分9.5已完成成绩: 100.0分1有些HIV感染者并不清楚自己的感染状

4、态,是传染源控制难点之一。()我的答案:√得分: 100.0分9.6已完成成绩: 100.0分1性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱,是HIV性接触传播不可避免的问题。()我的答案:√得分: 100.0分10.1已完成成绩: 100.0分12013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于()个/立方毫米的时候。窗体顶端·A、350·B、400·C、450·D、500我的答案:D得分: 100.0分窗体底端10.2已完成成绩: 100.0分12015年12月1日是第()个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向’零’艾滋迈进”。窗体

5、顶端·A、25·B、26·C、27·D、28我的答案:D得分: 100.0分窗体底端10.3已完成成绩: 100.0分1HIV感染者较早开始抗病毒治疗,可以大大减少机会感染发生,使感染者寿命更长。()我的答案:√得分: 50.0分2由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平,其传染性会显著减小甚至无传染性。()我的答案:×得分: 50.0分10.4已完成成绩: 100.0分1积极预防艾滋病应该做到()。窗体顶端·A、防止与艾滋病病人发生不安全性接触·B、禁止滥用注射药物·C、不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品·D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理我的

6、答案:ABCD得分: 50.0分窗体底端2从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括()。窗体顶端·A、大力开展HIV自愿咨询检测·B、早发现早治疗·C、控制病毒载量减低传染性·D、大力开展不歧视、不恐艾教育我的答案:ABCD得分: 50.0分窗体底端10.5已完成成绩: 100.0分1目前高校开展的防艾教育的难点包括()。窗体顶端·A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐·B、防艾教育需要和性教育结合起来进行·C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点·D、坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点我的答案:ABCD得分: 50.0分窗体底端2目前高校开展的

7、防艾教育形式包括( )。窗体顶端·A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育·B、预防艾滋病健康教育课程·C、同伴教育·D、传染病医院爱心家园探访我的答案:ABCD得分: 50.0分窗体底端10.6已完成成绩: 100.0分1安全性行为ABCD法则是指()。窗体顶端·A、禁欲·B、忠诚·C、安全套·D、讨论我的答案:ABCD得分: 50.0分窗体底端2远离毒品的注意事项包括()。窗体顶端·A、拒绝共用静脉注射器·B、不接受娱乐场所“问题”香烟·C、不接受娱乐场所“问题”饮料·D、不接受娱乐场所“问题”糖果我的答案:ABCD得分: 50.0分窗体底端10.7已完成成绩:

8、 100.0分1关于HI

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