深入开展“创先争优”活动实施方案

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1、深入幵展“创先争优”活动实施方案根据宣武区教委精神和部署，右安门大街第二小学党支部决定从XX年4月开始，在全校党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的“创先争优”活动，方案如下。一、重要意义和指导思想开展“创先争优”活动是进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，明确“诗意校园”学校发展特色，推进学校五年发展规划的重要举措；是进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，加强党员作风建设，树立教师良好形象的必然要求;是进一步调动和激发党员积极性、创造性,发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的现实

2、需要；是提高办学质量，彰显学校特色，实现学校跨越发展，办人民满意教育的内在需求。作为学校层面，扎实开展“创先争优”活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，充分落实区委、区教委各项要求，围绕学校“至真致情启智尚美，维精为诚培德育人”的发展思路，坚持夯实日常工作，不断提升教育教学质量，真正做到：“关注每一点改变，关注每一天品质，关注每一名师生发展”以进一步发挥党员模范作用，加强党支部自身建设、组织建设，坚持学习实践科学发展观活动的有效做法和有益经验，在不

3、断学习探索和扎实实践中创先争优。二、目标任务1.明晰发展目标，提高教育质量。结合学校实际，加强整体规划，明晰五年发展目标。在逐步落实规范化建设中，将促进师生的全面发展，不断提高学校教育教学质量作为中心任务。不断完善学校管理机制，有效整合学校教育教学资源，不断发挥政治核心作用，克服学校超编严重的困难，集聚发展合力，为推进学校发展整体谋划、分步实施、稳步推进。2.促进优质发展，形成文化特色。在扎实课堂，保证质量，关注每一名学生发展的基础上，深入落实《教育发展纲要》的具体要求，以打造“诗意校园”的校本课程为切入

4、点，开发古诗词教材，开展教师古诗文系列培训，在不断提升教师语文素养的过程中丰富教师资源，形成学校古诗文特色活动，诗意生活方式，逐步形成有自己独特品牌的诗词文化教育内容。分步进行硬件环境建设，共同营造具有较为鲜明特色的学校文化。3.争当师德标兵，弘扬奉献精神。充分发挥位党员影响力，在各项工作中努力做到“五带头”：一是带头学习提高，认真学习实践科学发展观，成为教书育人的模范、服务育人的模范;二是带头争创佳绩。自觉实践传承新时期党员的时代精神，具有强烈的事业心和责任感，勇挑重担、敢打硬仗、勇于创新、敢于超越，在

5、教育教学工作中创出一流业绩。三是带头服务师生。不断强化宗旨意识、服务意识，弘扬奉献精神。四是带头遵纪守法。牢固树立法制观念，坚持依法决策、依法行政、依法执教。五是带头弘扬正气，充分发挥“平常时期认得出来，困难面前站得出来，生死关头豁得出来”的优良品质，讲党性、重品行、作表率。三、目标要求：1、推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观和“干部作风建设年”活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉在解决热点难点问题、促进学校发展上台阶上水平上当先锋、作表率。2、促进校园和谐。深入开展社会主义

6、核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的风气，努力创建文明校园、和谐校园。3、服务人民群众。牢固树立服务师生、服务社会意识普遍推行党组织和党员联系、党员和群众联系制度，努力解决师生最迫切、最集中的实际问题，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。达到“三个提高”：一是学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高;二是教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高;三是学校为师生服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高，真正让学生成才、让家长放心、让社会满思。四、步骤安排第一阶段：学

7、习动员，营造氛围（4月一5月）1、结合学校实际，制订切实可行的活动方案。2、召开会议，组织学习。组织党员教师再一次认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、相关文件和市区委“创先争优”动员大会精神，切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，向全体党员宣传、动员。3、填写相关调查表，结合在学习实践科学发展观活动中制订的整改措施，进行自查，不断加强党性修养，利用多种形式激发党员教师参加活动的积极性，营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。4、开展支部

8、委员讲党课、中心组成员学理论活动，注重学习过程中的分享、交流，共同营造党建学习氛围，自觉提升学习意识，努力建设学习型领导班子。第二阶段：集中实施，落实整改（6月一11月）1、开展“整改自查反馈”活动，结合前期的调查表，针对在学习实践科学发展观活动中梳理出来的思想、工作和作风等方面存在的突出问题，进一步做好学习实践活动的后续工作。认真制定相关改进措施，不断推进可持续发展。2、开展“创先争优做楷模”示范活动。设立“共产党员示范岗”