师德师风爱的演讲稿

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观师德师风爱的演讲稿篇一：师德师风爱的演讲稿　　师爱尊敬(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM小草范文网:师德师风爱的演讲稿)的各位领导，各位老师：大家下午好！今天，我演讲的题目是《师爱》。曾几何时，人们把所有赞美的形容都献给了老师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造未　　来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的，那就是　　“妈妈”人们为什么会

2、这样形容呢？那是因为老师将她那无私的爱全都给了自己的学生，那　　帮可爱的孩子，就像妈妈一样。　　是啊！师爱无疆，是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。什么是师爱？　　师爱是我们将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。听不着风声雷　　声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕；滋面润心，不察不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿　　的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。记得那是学校组织的一次长绳比赛。当我把比赛的消息在班上宣布的时候，孩子们怯怯紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切

3、实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　的看着我，对于自己的能力表示出极度的怀疑！因为他们有一半人不会跳。“孩子们，重在参与！不试下，怎么知道我们不行？”在我的鼓励下，孩子们利用课余的时间进行训练。想出各种办法学会跳绳，会的跳的更　　好了，不会的也渐渐的会了，合作时也能跳得有板有眼。在训练中，有孩子想要退缩，我告　　诉他，“少了你，这个集体就不完整了！相信自

4、己一定能成功。在我的眼里，你永远都是最棒　　的！”这样鼓舞的话时时挂在我的嘴边，我用我的行动给予他们最大的支持！他们不再退缩，也不再害怕！在比赛那天，我微笑着告诉孩子：“同学们，不管结果怎么样，我们都享受到了快乐！”　　比赛结束了，我们班只拿了个第二！但是我看到的是孩子们那一张张自信、快乐的笑脸。师爱无须展现得轰轰烈烈，它只是要你能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、一　　起唱歌、一起舞蹈??和他们同唱、同跳、同悲、同乐；师爱是在和孩子说话时，将祈使句改　　为疑问句：“你能帮老师的忙吗？”“你能把教

5、室打扫干净吗？”：师爱是能记住每个孩子的生　　日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上诚挚的祝福。孩子是敏感的，单纯的。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　他所需要的仅仅是老师的一份关爱！他们的心灵是那么容易被装满。师爱之举蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵；师　　爱之举

6、，在于那包含深情的谆谆善诱，一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，　　一个电话的叮咛；师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀体贴，在于那心灵上的理解与尊　　重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的细节，那么微不足道，但对于孩子却是极大的安慰，　　足以让他们幸福好多时光。我不是伟人，也不是学者，但我是教师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒　　爱心！不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心　　灵，如同对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心

7、浇灌的树苗，　　必将在明天成为国家的栋梁！　　谢谢大家，我的演讲完了。篇二：师德师风演讲稿爱与责任爱与责任　　宋丽丽　　很高兴在这个秋风送爽，丹桂飘香的季节里，与各位一起探讨关于“师德”这个话题，　　刚才听了前面很多老师的精彩演说，我内心无限感慨，原来我过去对于“师德”这个问题理紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展

8、观　　解尚浅，通过今天的演讲，使我对这个问题有了更深的理解。“德”在新华字典的解释是人们共同生活及行为的准则和规范，品行、品质。那么，所　　谓师德便是作为老师的品行、品质。以我的理解，师德最重要的两点是爱心与责任。　　当我站在讲台上，面对一双双热情单纯的眼睛，我的心里总是特别的感动，就是这样一　　张张的白纸，等着我为他们添上人生绚丽的色彩。我深知责任的重大，意义的深远。作为一　　名幼儿教师，首先应该充满爱心，没有爱，就没有教育，爱是教育的前提和基础，有了