福州城门中学2018年学业水平考试历史必修三复习要点

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1、福州城门中学2018年学业水平考试历史必修三复习要点专题一中国传统文化主流思想的演变一、知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要观点，认识百家争鸣局面形成的重要意义（一）早期儒学1．孔子（1）政治思想：提出“仁”与“礼”的学说；以德治国（为政以德）。（2）孔子的历史地位：儒家学派创始人，教育家，文化传播者。2．孟子孟子继承了孔子学说，并对其“德治”思想进行发挥，提倡“仁政”学说，并提出“民贵君轻”思想。3．荀子（1）主要思想：强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想（唯物主义），主张“礼”“法”并用。（2）地位：广泛吸收了各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容，成为儒家思想的“集大

2、成者”。（二）其他主要学派的代表人物及主要思想学派代表主要内容道家思想老子（创立）“道”是世界根本；朴素的辩证法思想；“小国寡民”社会；“无为”。庄子宣扬天道与自然无为；追求“逍遥”。法家思想韩非子法家思想集大成者，将法家理论系统化；主张加强君主集权、法治；主张因时变革。墨家思想墨子“兼相爱、交相利”；非攻、尚贤、节用；（三）百家争鸣形成的意义：（1）奠定了中国的传统文化基础；（2）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。认识儒家思想的现实意义二知道罢黜百家和汉代儒学成为正统思想的史实。汉武帝接受了董仲舒的献策（罢黜百家，独尊儒术）从而完成

3、了使儒学成为封建社会的正统思想。三知道朱熹的理学以及地位。理学是在儒学基础上，吸收了佛道思想形成的新儒学。1．南宋朱熹是理学的集大成者。2．朱熹的理学思想：“理”是世界万物的本源；“理”体现在社会上是儒家道德伦理----“三纲五常”；“存天理、灭人欲”。治学方法：格物致知3．朱熹与其思想的历史地位。朱熹的思想作为官方正统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。四、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。一、“李贽的反正统意识”李贽（福建泉州人）的反正统思想主张。（否定孔孟学说，批判程朱理学，抨击礼教，主张男女平等）二、明末清初三大思想

4、家黄宗羲、顾炎武、王夫之的反封建专制思想1．共同点：（具有民主色彩思想）一是他们都属于反传统的，黄宗羲、顾炎武、王夫之都以反对封建专制和封建道统而闻名；有开明的资本主义经济主张（工商皆本）；他们都致力于经世致用。2．各自特色：（1）黄宗羲：“天下为主，君为客”主张：敢于批判封建君主专制，提出君臣平等的思想；反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。（2）顾炎武：启蒙精神主张：将批判的锋芒指向“私天下”的君主专制；主张“众治”：“以天下之权，寄之天下之人”，“天下兴亡，匹夫有责”。20170135（3）王夫之：政治思想主旨是“循天下之公”，在发挥古代唯物论思想的基础上，提出了尊重物质运动规律的

5、自然史观和社会史观，强调“天地之化日新”。专题二古代中国的科学技术与文化一、概述古代中国的四大发明，认识四大发明对世界文明发展的贡献。（一）造纸术1．书写材料的演变：西汉早期：纸已经发明东汉：蔡伦改进造纸术，发明新的书写材料——蔡侯纸2．意义：有利于信息的记录、储存、传播和继承。（二）指南针和方向测定技术概况：①战国——司南（图）②北宋——指南针发明，并用于航海。③13世纪传入西欧，在地理大发现中起了重要作用。评价：促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代（为新航路开辟和世界市场的形成创造了条件）（三）火药的发明和使用概况：①唐代炼丹制药时偶然发明，最早记载见于孙思邈著的《丹经》，称作硫磺

6、伏火法。②唐末用于战争。③14世纪初，火药由阿拉伯人传入欧洲。评价：火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发明，加速了欧洲封建制度的解体（对欧洲资产阶级战胜封建主阶级起了巨大作用。）（四）印刷术的进步概况：①雕版印刷术——发明于隋唐，世界最早有明确时间记载的雕版印刷品是（868年）印刷的《金刚经》。②活字印刷术——北宋毕昇发明，节省印刷费用，大大提高了印刷效率，对人类的文明进程产生了巨大的影响。评价：大大推动了文化的发展，对人类的文明历程产生了巨大的影响，促进了人们的思想解放和社会进步。（为欧洲文艺复兴、宗教改革提供了便利。）中国古代科技发明对世界文明进程的贡献：在欧洲资产阶级战胜封建主义，

7、由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。二、概述汉字和绘画的起源，知道东晋、唐、宋时期的著名书法家，了解中国书画的基本特征。（一）书法书法：秦篆汉隶；魏晋：发展成为自觉的书法艺术，（王羲之“书圣”《兰亭序》誉为为天下第一行书）；隋唐（风格多样）：草书――张旭、怀素；楷书――欧阳询、柳公权、颜真卿五种主要书法字体：篆书、隶书、楷书、行书、草书。（要会辨认）其演变规律：由繁到简。书法的主要字体及特点：字体创立或成熟时间特点