入党培训思想汇报

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时间:2018-10-27

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1、入党培训思想汇报写思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。下面是整理的入党培训思想汇报党校培训是短暂而深刻的!在半个月的培训中,我们通过老师上课讲解、课下同学讨论,对中国***有了一个全新的认识。在上课之初,老师给我们看了一段视频,形象而生动地向我们展示着我们的党从建党之初到如今的辉煌历程。其中不乏艰难曲折,但更多的是中国***不断完善自我、探索、前进和成功。党校培训让我认识了很多新的同学,他们都很优秀。同时,从他们身上我看到了新时期的党员所应该具备的

2、不同品质,比如说上进,积极,他们对党都有着自己不同的理解和认识,努力创造条件入党。同时也在时时刻刻用党员的要求对待自己,每次小组讨论我都可以听见大家心目中对党的理解以及他们认为的党员应该是什么样子。我们都在用平凡的词藻描述着对党,抑或是党员浅薄的认识!但是,我们每个人都是用心地说着自己最真实的想法。上课时,老师给我们讲解当下中国***的政策,指令以及老师直言不讳的结合实例给我们讲解党存在的问题,如作风问题和****问题等。我觉得作为一个党员是要坚决抵制这些的,同时更重要的是,我们要敢于说真话,说实话,不能一昧地遵守或执行

3、上级的指令。对于正确的,确实对人民有益的我们要积极推动,但是,对于党的一些错误指令,我们要勇敢的说不!我们要做一个实实在在,不浮夸的真实的人。同时,敢于说真话的人,实实在在的人必定是清正的人!党的历程让我们容,挫折令我们心酸,成功使我们振奋。从建国之初的破烂摊子到现在无处不保暖的幸福生活,用只言片语是难以述尽的!党对于我们而言是高远的,在她的面前,我们个人是微不足道的。在抗日时期,在建国之初,我见到了许许多多的舍生取义,为党贡献牺牲的模范党员。他们在有困难时冲在第一线,不怕苦,不怕累。为了党的高远目标,为了****而冲锋

4、在前。他们有铁人王进喜般地坚初,有如雷锋一般的为他人而不求回报的,有……党校的培训,让我们更加了解党的政策,知道我们的党是独一无二的党,是工人阶级和广大农民的党,是代表着最广大人民利益的党!在这里,我深深地为能有幸接受党的培养而自豪,不仅是我,我觉得所有的中华儿女都应该为我们的党而自豪,没有党就没有繁荣富强的今天!我们知道入党是很繁琐而艰辛的过程。首先,我们要成为党员,就必须端正我们的入党动机,时刻以人民的利益为重。要将人民和党放在第一位,要清正廉洁,要对得起给予我们生命的党和人民;其次,我们必须时刻以一名党员的要求来严

5、格对待自己,保持党的纪律性。要爱护党,要懂得奉献,不求回报!同时我们要有强烈的主人翁意识,明确自己肩上的责任,我们是祖国新的希望。我们要在德,智,体,美,劳等方面不断完善,丰富自己。让自己有能力挑起重担!最后,我们仅凭几次培训对党的认识是不够的,我们要创造条件早日加入我们的党,不断了解我们的党。同时发扬优点,改进党的不足,为我们党的健康成长贡献我们自己的力量!党是我们的执政党,广大人民是党的根基,而党员自身的不断进步则是党进步的动力!在党内,党员的地位是无可辩驳的,他们是党的血液!所以保持党的纯洁性是非常重要的,而如果我

6、们所见到的党员都是只为利,贪X,****,争权斗狠。那么党的血液势必会坏死,所以,我希望我所见到的党员都是清正的,都是真实的,时刻为人民的!同时,保持党的纯洁性并非只是形式上的统一,比如民族,无宗教信仰,家庭出身等。更重要的是我们党员心底的清澈,精神的纯洁统一,因此,我认为党员的发展应重在那心灵而绝非形式,外在!就如同我们校长曾讲过‘我们的大学应该是为着我们心灵的崛起而读书’一样的!党员的精神让我敬仰,不管将来能否成为一名党员,我都会矢志不渝地依照她的要求来严格对待自己,不管将来我们的世界变得如何,我会保留住自己心中的那

7、一片清泉,至少在心底保留着、呵护着!感谢党组织对我的栽培!汇报人:XXXxx年9月22日入党培训思想汇报敬爱的党组织:对于这次能够批准上党课培训,我感到非常高兴,也十分珍惜宝贵的学习机会。我认真聆听了党课老师的课程,深入学习了党员应具有的价值观,这些都让我受益非浅。尽管者不多的课程不能让我立马将思想提高到最深刻的程度,但己足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:其一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、

8、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,仍然是肤浅的。通过老师的讲解,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代

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