师专暑期社会实践活动总结

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1、师专暑期社会实践活动总结社会实践活动对于帮助青年学生深入实际、了解社会、了解国情，自觉走与实践相结合、与群众相结合的正确道路起着积极的作用。今年我校暑期社会实践活动以践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设，共建社会主义和谐社会为主题，通过三下乡社会实践活动，进一步激发青年学生成长进步、勇于实践的主动性、积极性和创造性，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。坚持受教育，长才干，做贡献的原则，引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中加深对三个代表重要思想和八荣八耻社会主义荣辱观的理解，把爱国热情转化为成才报国的实际行动，在促进社会主

2、义现代化建设中提高自身素质，实现全面发展。具体工作情况总结如下：(一)筹措准备阶段高度重视，精心组织1、认真动员，精心组队。今年的暑期社会实践，是我校新的学生社会实践活动管理办法贯彻实施的第一年，学校对此高度重视，在6月13日下发通知，要求各教学系和相关部门做好前期准备工作，对新的学生社会实践活动管理办法的组织学习、社会实践小分队成员的选派、社会实践课题申报、社会实践成绩评定细则制定等工作作了详细安排。7月3日，党委办公室转发了党委宣传部、学工处、校团委、教务处、基础部根据上级文件精神和各教学系前期准备工作情况联合制定的《关于组织开展2006年大学生暑期

3、社会实践活动的通知》，对学校暑期社会实践进行了全面部署。确定了暑期社会实践的主题为践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设，共建社会主义和谐社会。通知要求学生主要围绕和谐社会建设宣传、形势政策宣传、服务社会主义新农村建设、红色之旅参观、寻访知名校友、服务地方经济文化建设、贫困学生家访等7个方面内容进行。通知强调，学校已把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定了学时和学分，学生参加一次社会实践并通过考核记2学分，考核未通过者不能取得相应学分。学生社会实践成绩纳入学校各项评先推优工作考核，未通过社会实践考核者不能评先推优。通知下发后，各教学系积极

4、行动，深入动员，认真组织。为了满足实践服务工作的不同需求，经过对所有报名者各方面能力与素质的综合评定，最终确定了成员名单，总共有一位老师和不同专业的八名学生组成了郧阳师专社会实践服务队。2、熟悉情况，拟定实践内容。服务队在下乡之前，就通过因特网查询了十堰市竹山县宝丰镇的详细情况，结合当地政治、经济、文化等发展情况，拟定了以鄂西北山区的工业发展、农业情况和教育问题为主的活动内容。3、领导重视。我校历来十分重视大学生暑期社会实践活动，领导对此次社会实践活动做出了十分明确的要求，要求各队在社会实践活动中不但要规范化，还要基地化、科学化，思想是行动的先导，思想问

5、题是最根本的问题。在社会实践过程中，副校长程明安带领招生就业工作处和团委的负责人对在竹山县宝丰镇进行暑期社会实践的老师和学生进行了慰问，仔细了解了社会实践的开展情况。程校长要求学生要深入了解社会，坚持理论联系实际，善于总结实践经验，力争有所收获。二、社会实践阶段，形式多样，内容丰富今年的社会实践活动以三个代表重要思想和八荣八耻社会主义荣辱观为指导，广泛了开展和谐社会建设宣传、形式政策宣传、服务社会主义新农村建设、红色之旅参观、寻访知名校友、服务地方经济文化建设、贫困学生家访等活动。1、开展关爱留守学生活动。深入外出务工的家庭，了解留守学生情况。针对了解到

6、的留守学生的实际困难，联系当地青少年组织，为留守学生开展心理辅导、文化补习等切实有效的服务，帮助他们减轻学习和生活上的困难。2、开展了服务社会主义新农村建设活动。深入农村基层，通过实地调研、入户走访、入户帮农、座谈会等形式，了解农村实际实际情况，在深入各个村走访农户的时候，分工则更加细致，每个小组分别前往不同的农户家进行调研。为了更好的开展工作，同学们各组分工明确，各司其职，便于社会实践工作的顺利开展。3、服务地方经济文化建设。绿松石是当地一个重要的矿产资源，因此我们参观了竹山县宝丰镇一家有名珠宝公司，公司人员向我们讲解整个企业的成立，目前企业的发展状况

7、和远景目标。这家公司生产的珠宝不仅在国内各大城市销售还远销欧洲及东南亚各国。让同学们了解到当地企业的文化，增长了见识。4、调查当地教育状况。到竹山二中参观学校的教学设施，该校领导详细地向我们讲述了当地的教育现状与面临的教育问题。从交谈中我们了解到竹山县近五年的教育整体情况发展良好教学质量由很大的提高教学成果明显但是当地的因贫困而不能上学的学生很多，当地财政部分对教育的拨款严重欠缺，以致阻碍教育向更好的方向发展，还谈到了当地的居民生活状况和城市经济发展，他们更希望不久的将来会有更多人来当地投资经济，促进鄂西北山区发展。5、大学生红色之旅活动。组织同学到施洋

8、的故乡，深入革命老区了解革命文化、革命传统，对大学生进行红色教育，爱国主义教育，