卫生局卫生监督所党组织事迹申报材料

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1、卫生局卫生监督所党组织事迹申报材料卫生局卫生监督所党支部成立以来，使我们深深感到能否带出一支廉洁高效，勤政为民，党放心、群众满意的执法队伍，关键在领导，在党员。围绕这一主题，党支部坚持在务实上着力、在改革中推进、在创新中发展，在加强思想政治工作等方面采取了积极有效的措施，我们主要做了以下几方面工作。一、抓好三个建设，促进支部健康发展一是抓好支部制度建设。一个单位能否建设好，支部能否建设好，关键是要有一套完整可行的制度，支部成立后第一件事主要就是支部的制度建设。我们根据卫生局党委要求和单位工作性质建立了廉政建设若干规定及处理办法，

2、思想道德和行业作风建设要求，党风廉政建设和反腐败工作分工责任制，“七公开”、“七不准”、“六禁令”　　卫生局卫生监督所党组织事迹申报材料卫生局卫生监督所党支部成立以来，使我们深深感到能否带出一支廉洁高效，勤政为民，党放心、群众满意的执法队伍，关键在领导，在党员。围绕这一主题，党支部坚持在务实上着力、在改革中推进、在创新中发展，在加强思想政治工作等方面采取了积极有效的措施，我们主要做了以下几方面工作。一、抓好三个建设，促进支部健康发展一是抓好支部制度建设。一个单位能否建设好，支部能否建设好，关键是要有一套完整可行的制度，支部成立后

3、第一件事主要就是支部的制度建设。我们根据卫生局党委要求和单位工作性质建立了廉政建设若干规定及处理办法，思想道德和行业作风建设要求，党风廉政建设和反腐败工作分工责任制，“七公开”、“七不准”、“六禁令”，政治学习、民主生活等十八个制度，在全市区县卫生监督所支部中率先建立完善了支部制度建设，使党员同志有章可循，职工有规可遵。二是抓好组织机构建设。为提高党组织的凝聚力和战斗力，使党组织活动正常化、制度化、规范化。本支部按照职能划分为五个党小组，分别是食品公共场所一科党小组，食品公共场所二科党小组，办公室、稽查科党小组，医政、学校卫生、

4、农村卫生党小组，离退休党小组。三是抓好党员队伍建设。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持培养和考察相结合，严把质量关，做好党员发展和培养工作。支部成立以来，共发展党员3名，引进大学生党员9名，转正预备党员4名，参加党校学习培养2名，发展积极分子2名，递交入党申请书6名。党员队伍由支部创建初期的18名发展到目前的30名，党员人数占单位职工总人数的58％。二、坚持四项工作，提高党员思想素质一是坚持做好制度落实工作。我们支部成员认识到有了制度关键在落实，支部一成立，就遇到一名党员和一名职工违规。驾驶员小郑在军训过

5、程中打人，支部知道后，立即赶到军训现场，分别找双方了解，并在做好思想工作的基础上，使小郑认识了错误，在职工大会上作了检查，扣发了奖金，教育了职工消除了影响。党员宁军同志请霸王假，科室反映到支部，支部立即召开会议研究决定，宁军同志做出书面检查，扣发奖金，并找宁军同志谈话，让他认识到自己的错误，通过这件事情的处理，杜绝了请霸王假的现象发生，使所定制度得到了落实，为以后的管理开了好头。二是坚持做好发挥党员先锋模范作用工作。我们通过每季度民主生活会认真开展批评和自我批评，以及领导个别谈心交换意见等方式，统一思想，增强团结，形成支部的凝聚

6、力、战斗力，发挥党员先锋模范作用。一是在今年单位二级班子竞选中，我们鼓励党员和入党积极分子参加竞选，最后在单位七个科长职位上，有五名党员同志以及两名入党积极分子当选，此事说明单位党员的模范带头作用得到了职工的认可。二是要求党员同志以身作则，做好表率，开展“一帮一”活动，围绕单位中心工作搞好传、帮、带。三是坚持做好政治学习教育工作。我们认为只有坚持不懈的政治学习，才能树立正确的人生观、价值关、道德关。我们坚持“三会”。一是每月的干部中心组政治学习会，重点学习党的十六大以来总书记总书记系列重要讲话，江泽民同志“三个代表”重要思想，党

7、内两个条例等。学以致用，通过不断学习，使领导干部，二级班子牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强理论修养，促进政治成熟，树立立党为公、执政为民、廉洁自律、创新奉献的人生坐标，以形成班子集体的亲和力、凝聚力、感召力和感染力。二是职工政治学习会，重点宣传“三个代表”重要思想及党纪国法，通过不断学习，重点解决职工讲学习、讲奉献，服从于大局，服务于大局。爱岗敬业的政治氛围，通过不断政治学习，使职工牢固树立为人民服务的思想，创造一流的服务业绩。三是科室政治学习会，每月一次，重点反复学习“三个代表”，对照职工每人工作中

8、存在的问题及工作实践，解决如何实践“三个代表”，树立一切为人民的思想。四、狠抓党风廉政、行风建议、树立卫生监督品牌我所成立党风廉政建设领导小组，建立健全党风廉政建设责任，建立财务内审制，重大失误追究制，集体采购制，所务公开制等，明确分工，落实责任。严格按照区政府