浅析北方盐碱地区校园景观设计

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1、浅析北方盐碱地区校园景观设计：本文对盘锦大学红砖广场的景观设计理念进行了阐述,针对现有的盐碱土地现状，探讨了如何营造既具有地域性特色又富含校园文化的大学校园景观,从空间布局与植物绿化角度分析了北方盐碱地区景观设计的人文环境与生态环境的和谐发展。　　关键词：校园文化、盐碱地、植物景观、地域性特色　　　　城市中的广场被称作城市的会客厅，在城市景观中占有着重要地位，而大学校园中的广场在校园景观中起着相同的作用。大学校园广场不仅作为大学中的景观规划的一部分，同时也是弘扬校园文化、满足师生各种活动需求以及陶冶情操的主要场所。该广场具有土地基质为盐

2、碱土质的特点，此类土壤的植被生态系统脆弱,生态环境恶劣,如何合理开发和利用此类土地资源,使其发挥最大的景观及生态效益,是本次设计的关注点。因此完善该广场的景观性、功能性和生态性以及传承盘锦大学的历史文化成为了设计的重点部分。　　一项目背景　　盘锦大学是一所选址新建的综合性大学，其前身为盘锦职业技术学院。考虑到学校未来的学科升级与发展，结合盘锦职业技术学院发展战略以及辽滨新城的总体规划，学校决定把校园新址选定在辽滨新城内，同时更名为盘锦大学。红砖广场是盘锦大学内部占地面积最大校园广场之一，属于大学城能总体功能分区中教学区部分。广场平面方正

3、，其中三面环教学楼，另一侧临水。（如图1）　　　　　　二设计策略　　红砖广场功能分区该广场总体上分为三个部分，分别被赋予了不同的使用功能。动空间(开放空间)与静空间（私密空间）相结合，位于南北两侧、靠近教学楼的两部属于静空间，在这个空间内部采用以绿化结合座椅的组合方式来满足师生读书、休憩以及交谈等需求。中间部分属于动空间，满足师生各种室外活动、室外集会以及交通等方面的需求。　　红砖广场设计特点　　（1）X格+细胞型-----整体化的设计　　由于广场总平面是一个长72米，宽123米的矩形，所以平面的设计上采取由系统的方格X嵌套自由的细胞型

4、作为母题。系统的方格X与盘锦大学城教学楼的X格庭院形势相同统一，活跃的细胞型与校园内的图书馆等建筑形势保持一致。从而体现出该广场的设计与校园的总体规划和谐统一。　　（2）下沉+上台-----空间的巧用　　其中最大的细胞是一个的下沉空间，该下沉空间恰好形成了一个可以进行室外活动的露天舞台，利用“细胞壁”部分作为层层下落的座椅、红色砖景墙作为舞台的背景。其余两个细胞作为集中绿化的大型树池，与下沉空间在平面和竖向上形成鲜明对比。　　（3）红砖墙+绿乔木-----色彩的对比　　红色的砖墙是由老校区拆迁的废旧砖头搭建而成，这样的设计不仅使校园文化

5、得到了传承，也节省了景观施工的材料成本，体现了景观设计的经济性。本设计利用红砖景墙掩映在列植的绿色的乔木之间，使之在色彩上形成的视觉反差来活跃广场的景观气氛（如图2、3）。　　　　　　三盐碱地绿化策略　　集中绿化盐碱的土地基质不适合植物生长是本次设计中遇到的最大困难。针对这个制约因素，本设计从分区角度考虑采取集中绿化的方法，将绿化面主要集中在两个细胞内和广场的南北两侧列值。这样设计种植不仅可以使施工时排盐处理简单化，满足经济性要求，同时又可以增加植物群落的稳定性和抗盐碱的群体优势。　　复合式种植所谓“复合式种植”，就是指在植物种植的群落

6、搭配上，以乔木、灌木、花卉、地被草坪、藤本植物等植物进行复合化的种植，从而组成一种具有层次、色彩、厚度变化丰富的生态性园林植物群落。在盐碱地区利用植物的复合种植模式，可以使喜阳植物和喜阴植物各得其所，这样既能发挥好植物蒸腾吸热、固碳释氧、滞尘消声、杀菌防染的综合性生态作用，又能有效的减少地表水的蒸发，抑制盐碱的土层上移。另外“乔、灌、花、草坪、藤”的符合种植模式，还能够使植物群落形成庞大的根系，吸收水分进行蒸腾作用，可以起到降低水位和防止土壤盐渍化的作用。　　设计种植方式由于大多数景观性植物在盐碱土地上难以成活，因此植物种植方式的要求也

7、与正常情况有所不同。本次景观设计中在植物种植上主要采用了更换客土并且抬高种植土、在植物根系底部铺设隔淋层的设计办法。广场中的两个绿地细胞就是利用了这种种植方式，在细胞里创建了可以满足植物种植土壤深度的的微地形，在起伏的地形景观上进行植物种植。这样既保证的植物的成活率，有增加了景观元素的应用。　　耐盐碱植物的选择在植物选择方面，主要选用当地特有盐生植物种类（如芦苇、碱蓬草、柽柳等），以及北方地区耐盐碱性强的植物种类。盘锦当地特色植物的运用，是突出景观地域性特色的重要手段之一。被誉为“天下奇观”的盘锦红海滩就是由湿地植物碱蓬草铺就而成的。在

8、本次设计中大多处地被植物均选用碱蓬草。芦苇是当地常见的湿地植物之一，具有生长态势良好，适应能力强，景观效果好等优点，因此作为丛植的植物斑块点缀其间。具体植物种类选择如下：新疆杨、黑松、小叶、柽柳、榆叶梅、四