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时间:2018-10-27
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1、中学名师培养计划方案 一、指导思想 以邓小平教育理论和xxxx的重要思想为指导,认真贯彻教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,惠安教育局《教师队伍建设活动年》等文件精神,根据实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,加强我校教师队伍建设,全面提高我校教师素质。坚持“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”的思想。实现学校提出的在3—5年时间内培养一批在惠安县或泉州市范围内享有一定知名度、教育教学技艺精湛、师德高尚、成果显著的好教师的目标,整体提升学校办学质量,把学校建设成为具有一流设备、一流师资、一流质量的品牌初中校,特制定本方案。 二、
2、名师培养的对象 四十五周岁以下的在职专任教师。 三、组织机构 学校成立“名师培养领导小组” 组长:林超群 副组长:王育林、黄桂聪 成员:庄荣锋、林振世、王志洪 四、名师培养的具体内容 (一)选拔 1、对名师的要求 ⑴具有高尚的师德,能真诚关心、爱护学生,能切实履行教书育人的职责,无违反“师德规范”的行为,且身心健康。 ⑵任教学科处于全县领先水平(同类学校前三名),学科教学深受学生好评。 ⑶所教学生在县级以上业务竞赛中获二等奖以上。 ⑷近年来,在县级以上业务竞赛中获县级二等奖以上或获得惠安县“五好”青年教师称号。 ⑸近两年发表1—
3、2篇市级以上论文。 ⑹积极承担课题研究任务,在教科研工作中发挥指导和骨干作用 ⑺近三年至少承担一次教研片区级以上的对外公开教学。 ⑻熟练地使用现代教学工具,并能独立地在网上获取有关的教学资源,教学基本技能优秀。 ⑼在教学改革中能发挥示范作用,并积极承担青年教师的培养工作,所指导的教师在教学业务、教学能力、教学效果等方面有显著提高。 ⑽近三年来工作量在标准工作量以上,近二年内未出现大的教育教学事故。 2选拔方法 ⑴个人申报。申报材料和时限。 ①《名师资格评审表》一式二份。 ②近三年个人的教育教学工作总结一式三份(2500字左右)。 ③近三
4、年各类获奖证书原件及复印件。以上材料统一用a4纸打印,备齐后上交。 ⑵教研组通过进行组内民意调查,学生评教情况,组织说课、制作课件、答辩(具体要求见有关的说明)等形式对申报人的材料及相关资格、条件进行初审,产生名师候选人并签上审核人的姓名,并加上100-150字以内的意见后送名师评选领导小组。 ⑶推荐名额:符合条件可自行向名师评选领导小组申报。 ⑷上报时间;XX年10月。 (二)名师的培训与培养: ⑴学校成立“洛江中学名师培养领导小组”,具体负责本方案的实施。 ⑵制定相应的激励机制,给予名师相应的津贴奖励。 ⑶创设良好的竞争氛围,为培养名师搭
5、建舞台。定期开设“名师论坛”,让各级名师向全校教师作教育教学经验(方法)讲座,使获得成就感;积极组织和推荐各级名师参加县、市级骨干教师培训,鼓励名师参加研究生课程进修学习,不断提高其业务素养和专业水平;鼓励名师上好各级示范课,不断完善自己的教学模式。 ⑷每学期聘请各级的专家来校为培养对象开设专题讲座,充实其教育教学理论。 ⑸指定校教务处对各名师的教育教学状况进行调研总结,上升为理论的教学模式,推广其经验。 ⑹培养对象应制定个人的理论和业务进修计划,每年应对个人的发展情况进行认真总结,并接受领导小组的评议。 ⑺学校“名师培养领导小组”每年至少进行一次
6、培养工作的全面回顾和总结,每年一次向学校教代会作实施方案的专题汇报,听取批评或建议。 (三)名师的认定: ⑴名师工程评选领导小组对申报人的材料及相关资格、条件进行初审、考察并进行民意调查,然后公示初审结果名单。 ⑵名师工程评选领导小组对已申报的教师进行民意调查,组织说课、作课、答辩(具体要求见有关的说明)等形式的评选活动。 ⑶评选活动的时间在XX年10月。 ⑷名师认定的标准:除名师的选拔条件外,还要考察个性化培养方案的完成情况,工作业绩,工作效果等。 ⑸名额:5名左右。 ⑹公示首届学校名师,发放绞级名师证书。 (四)名师的待遇、使用和治理
7、 1、名师的义务 ⑴每年至少承担一次教研片区级以上的示范课或专题讲座。 ⑵服从工作安排,乐于承担青年教师的培训工作,辅导青年教师1名以上。 ⑶承担教务处交给的教科研任务,承担校教育科研的课题研究。 ⑷每年需完成任务一篇高质量的级教学论文。 2、名师的评选和治理 ⑴名师的评选和治理工作由校长室负责组织。 ⑵名师每年评选一次,名师的评选直接由名师培养领导小组评选。 ⑶名师两年为一任期,任期内,实行学期考核制度,通过考核,合格者可以连任;对履行岗位职责不力者,不能起到名师应有作用者,将终止其名师的资格。 3、待遇: ⑴每年享受学校董事会提供的
8、3000元津贴。 ⑵并优先安排参与各类的学习、培训活动。 ⑶经
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