新生入学指导手册(1)

《新生入学指导手册(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、开封市技师学院开封市高级技工学校新生入学教育指导手则（增补内容）学生处2011年9月2日18就业指导篇----------------------------------------------------------------------------------------------------------第一章就业有就业能力和就业愿望的人通过一定的职业介绍途径获得某一职业岗位工作，并从中获得劳动报酬或经营收入，即称为就业。一、就业“三要素”1、就业者必须符合法定劳动年龄，并具有与所从事劳动相称的劳动能力（体力、智力、技能）。2、就业者所

2、从事的某种职业工作必须是合法的经济或社会活动。3、就业者从事社会或经济活动的目的是获得相应的经济收入。所以，个人从事无报酬的公益活动、家务劳动不是就业。二、就业形式就业形式分为正规就业和灵活就业两种形式。“正规就业‘指合同制和全日工作制就业。“灵活就业”指短期就业、季节性就业、兼职就业、自主创业等。三、就业途径在校毕业生求职就业的途径以学校介绍就业为主渠道，劳动力市场介绍就业和自谋就业为辅。四、就业准入1、就业准入制度《劳动法》规定，“凡从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训，并通过职业技能鉴定获得职业技能资格证书者，方能持证上岗就业”。我校

3、目前开设的近30个专业（工种），均在必须持证上岗就业的技术工种之列。2、职业资格证书制度职业技能资格证书是对从事业某一职业技术工种岗位工作的人员，所必须具备的知识、技术和技能的基本要求。3、国家职业资格等级划分国家职业资格分为五个等级。即：初级、中级、高级、技师、高级技师。4、职业技能鉴定职业技能鉴定分为专业知识考试和操作技能考试两部分。专业知识考试一般采用笔试的方式，操作技能考试一般在生产现场并借助一定的设备、工具、量具及典型工件进行实际操作考试。第二章职业分类与职业选择18职业是指劳动者按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有劳动报酬的工作。

4、比如公务员、警察、法官、教师、医师、营业员、工程师、理发师、厨师……等工作岗位，每一种工作都代表一个职业。一、职业的特证1、社会性——职业的社会性具有社会生产、生产体系中相互关联、相互服务并具有一定规模的从业人数。2、有偿性——职业的有偿性指任何劳动者通过合法劳动都能获得一定的报酬。3、稳定性——职业的稳定性指某个职业的产生不是基于社会某种临时性的需要，而是在一个相对较长时期内经过社会细化分工后，这种需要被相对固定下来，从而吸引劳动者持继不断地从事这种工作。简单而言，职业都有较长的生命周期。4、规范性——职业的规范性指职业必须体现出符合国家政策

5、、法规和社会道德，同时体现出职业构成必须具备国家职业标准规定的要素（职业名称、职业内容、做作业人员应具备的资格和能力）。二、职业的功能1、劳动者获得生活来源的主要途径。2、劳动者扮演一定的社会角色，履行社会职责的方式。3、劳动者实现人生价值的主要手段。二、职业分类职业分类是指运用科学的方法和手段，通过对社会全体从业人员所从事的各种社会和经济活动的分析研究，按照人们社会活动的性质、对象、内容、形式、功能和结果等进行的类型划分。1、国家职业分类标准国家针对社会活动中数以千计的职业类别，于1999年5月正式颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，将我国

6、现有的职业归总为八个大类、66个中类、413个小类、1838个职业。随着社会的进步发展和科学技术发展，近10年来又诞生许多新职业。2、职业、专业、工种的区别（1）、职业——是劳动者获得工作和报酬的载体和主要途径。（2）、专业——是劳动者掌握特定技术能力的一种技术的术语总称。比如：机械制造专业，计算机专业、数控技术专业、汽车技术专业等。（3）、工种——是对某一专业更具专业性的更细致的划分。比如：机械制造专业，它下面又分为车工、铣工、磨工、钳工等工种；数控技术专业，它下面也细分为数控编程、数控加工中心、数控车、数控铣等。3、职业选择的原则（1）、以

7、己所爱原则——指某职业符合你的职业兴趣、职业个性和职业爱好。18（2）、以己所能原则——指你选择某职业就业时，个人所具有的一般能力和职业技术能力能满足该职业岗位的能力需求。（3）、以己自主择业原则——指对某一职业岗位的选择，必须是自己的意愿，自己的主见及自己的决策与选择。因此说，个人职业选择时不能跟风从众，否则，将不利于个人职业成长与发展。第三章职业素质职业素质是指劳动者在一定生理和心理条件基础上，通过接受教育、社会活动和劳动实践及自我修养等途径而形成的特定品质。一、职业素质的特征1、职业性特征——表现为不同行业的从业者，将面对不同的职业素质要

8、求。2、稳定性特征——表现为从业者的职业素质一经形成，就会在相对稳定的职业岗位活动中体现出来，并在实践中不断得到强化和发展。3、内在性特征——指从业者