“以家庭为中心”护理模式促进脑瘫患儿康复的临床作用

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1、以家庭为中心”护理模式促进脑瘫患儿康复的临床作用梁金环广丙贵港市妇幼保健院康复科537100【摘要】：目的：研宄“以家庭为重”护理模式对脑瘫患儿的康复效果，并对康复护理的发展进行进行研究。方法：研究“以家庭为中心”护理模式的效果，选择我院2013年3月至2014年3月期间接诊治疗的160例脑瘫患儿，经患者家长同意后，对其进行分组护理，实验组患者80例，采取“以家庭为中心”的新型护理模式进行康复护理，对照组患者80例，采取常规恢复护理在进行。针对两组患者在接受了不同的护理模式后的恢复情况进行对比分析。结果：对患者进行治疗护理后，进行为期6个

2、月的跟踪观察，并进行患儿的DST检测评定，其中实验组患儿不论在智力发育、运动有机社会适应等方面的能力，均优于对照组,且PC0.05,表明两组患者具有显著差异。两组患儿家长对医护工作的满意度方面，实验组要优于对照组，KP<0.05,木次研究具有统计学意义。结论：“以家庭为中”的护理模式，能够有效的促进患儿获得康复效果，相比较传统的护理模式，能够有效的提高患儿的日常生活质量，其护理形式可在临床护理中进行推广使用。【关键字】：“以家庭为中心”护理模式；脑瘫患儿；康复护理；脑瘫是现在婴幼儿的主要脑损伤疾病之一，也是现代社会发展中对家庭影响最严重的

3、疾病之一，在进行治疗的过程中，由于昂贵的医药费用，给患儿家庭带来了极大的精神和经济负担。对于此，只有做到及早发现，及早治疗，才有可能缓解患儿在成长过程中的正常成长，并在发育过程保障患儿的日常生活质量。而在长期的护理中，患儿家长的看护至关重要。下面我们就“以家庭为中心”的康复护理模式为研究对象，展开一下的实验。1.资料和方法1.1.一般资料选择我院2013年3月至2014年3月期间接诊治疗的160例脑瘫患儿,在取得家长同意后，分为对照组和实验组两组来进行护理实验。其中对照组患儿80例，采取常规护理，实验组患儿80例，在常规护理的基础上进行“

4、以家庭为中心”的康复护理模式。经对比两组患儿的基本信息后，无显著差异，具有可比性。患儿的筛选标准，按照WHO在脑瘫患儿标准的进行筛选［1］。1.1.方法治疗方法：两组患儿均采取正规综合治疗昂发，即改善脑细胞代谢药物的U服或者注射，进行穴位封闭，根据需要进行高压氧灌输，并促进患儿的功能训练对照组护理方法：采取一般喂养的康复护理模式，并教导家长进行一些简单的康复工鞯训练。教导过程中，责任医师通过DST检测评定结果来制定相应的家庭调训办法。实验组护理方法：根据患儿的评估情况，制定个别化训练计划。并建立家庭康复培训档案，让家长根据档案制定的B标进

5、行家庭训练。每个月评估一次，再根据评估的情况调整训练0标。如：头部控制不好的患儿可行头部控制训练，教导家长在家中长做患儿的俯卧抬头训练，并进行拉坐、追光、追声的训练，根据患儿的表现形式进行及吋的看护训练。运动协调欠灵活的可进行手眼协调抓握能力训练等。患儿在进行手眼协调能力的使用上，会出现一定的不适应，此吋就需要对其进行灵活性训练，并根据患儿的基本训练情况进行抓握训练，训练过程应循序渐进，从粗到细进行，并于最后，完成起抓勺、拿筷等的训练。肢体平衡、运动能力训练，主要包括了身体协调性的训练，由于脑部受到损伤，所以在进行生活自理的过程中，需要对

6、其进行协调性的训练，保证患儿在上下楼梯过程中,能够安全的进行。针对两组患儿在接受训练后的成果，主要以能扶物站立下蹲、扶物行走以及下肢平衡行走等不同阶段进行训练。1.2.评定方法针对患在接受康复训练后的恢复情况进行评定，其中显效：可进行单独行走,身体平稳性好；有效：可扶物行走，身体平稳性较好；无效：不能扶物行走，且身体平稳性差。对比两组患儿家长对治疗的满意度，以调査问卷形式进行，满分100分，≥75分为满意，<75分为不满意。1.1.统计方法本次统计以SPSS14.6统计软件来完成数据的统计分析，卡方校对以t和X?来进行检验，当P<0

7、.05吋，表明本次统计具有统计学意义。2.结果对患者进行治疗护理后，进行为期6个月的跟踪观察，并进行患儿的DST检测评定，其中实验组患儿不论在智力发育、运动有机社会适砬等方面的能力，均优于对照组，且P<0.05,表明两组患者具有显著差异，具体情况如下表1所zjo表格1两组患儿在接受护理后的6个月后调研结果3.讨论幼儿脑瘫是现在婴幼儿的主要脑损伤疾病之一，也是现代社会发展中对家庭影响最严重的疾病之一，在进行治疗的过程中，由于昂贵的医药费用，给患儿家庭带来了极大的精祌和经济负扪［2-3］。小儿脑瘫后，其脑部成长发育较为迟缓,个体的运动形式以

8、及姿态方面，都会出现严重障碍。如不能够及早的发现并进行治疗，很可能会影响到患儿的成长发育。而传统的康复治疗又是漫长的，其消耗的经济资材往往会直接的影响到一个家庭的正常生活。所以近年来与专家学者