2011年春季学期中学政教处工作总结

2011年春季学期中学政教处工作总结

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1、2011年春季学期中学政教处工作总结2011年春季学期中学政教处工作总结本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,继续本着“以德育人”的宗旨,认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,围绕校园化建设,积极开展各项教育,努力培养“勤奋、明、博学、创新”的一代新人。在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩,也有一定的不足,现总结如下:一、狠抓学生德育教育广泛利用本期内的各种传统节日,因势利导地对学生进行德育教育,培养学生

2、的爱国热情,并为成为一个华夏子孙而自豪!由此延伸为对家庭,对班级体,对学校,对社会,对国家的热爱,并可培养学生的爱心,对身边的一草一木的爱,对动物的关爱,对自然环境的爱,对人类的爱。让爱充满在学生心中,是我们政教处的追求目标之一。配合德育工作,我们开展了一系列活动:“3·”学雷锋;“3·8”感谢女教师活动;“3·12”植树节活动;迎奥运艺术节歌舞选拔赛;清明节期间我们对学生进行了传统化教育,并带领学生到烈士陵园扫墓;第四届化艺术节。“12”汶川特大地震捐款支援灾区活动,并抒写“为地震灾区呐喊”演讲稿,对学生进行了一次爱国主

3、义教育;积极参加“全民健身月”活动,我校代表队包揽了乒乓球、羽毛球4个项目的冠亚军并在集体舞比赛中获得初中组一等奖;为纪念端午节的征活动;全校师生开展了“桐梓四中626禁毒宣传教育大会”等活动,并评选了二期德育之星。二、办强班级化建设本学期我处认真实施《桐梓四中班级化建设考核细则》。在学校行政的统一领导下,我处定期不定期对班级化建设进行检查,及时公示检查结果。通过一学期的努力,我校班级化建设取得一定成果,如各班都制定了班训班歌班徵等。但也存在不少问题,如:《桐梓四中班级化建设考核细则》仍不完善,不少班级布置仍有提高的空间,

4、没有举行班级化建设方面的班主任交流会,检查不全面等。三、大力开展“创卫”和“百日安全无事故”工作由于2008年县委县政府提出创建国家级卫生县城的目标,本学期我校任务繁重。对于校内卫生工作,我们不仅加强了对卫生的管理,督促各班认真打扫卫生死角,还加强对全校卫生的定期不定期检查。通过一学期的工作,我校卫生工作有明显提高。针对上级“百日安全无事故”的要求,我处制定并实施了安全工作方案,并组织了各种安全教育活动,如:3月中旬举行了交通安全讲座;3月至月与县消防大队开展了警民共建系列活动;月下旬的七、八年级举行安全知识竞赛;“12”

5、汶川特大地震前后组织学生开展2次安全疏散演练。四、加强学生间操、考勤、纪律等常规工作本学期我们一方面按国家教育部要求,坚持搞好广播操外,还积极推广校园集体舞,并在艺节上举行了四中校园集体舞比赛。目前,我校形成了广播操、健美操、集体舞三套集体运动项目和各种分项活动的有特色的大间活动。对学生考勤实行日报告制度,每天对每班的缺勤情况有了总的了解,并及时督导班主任查明情况,及时与家长取得联系。学生纪律方面,由于社会的复杂性,初中学生还处在不成熟阶段,所以每学期学生都难免会发生一些违纪现象,这属正常。我们与班主任取得联系,尽量把一些

6、事情消灭在萌芽中。事情发生后,我们积极处理,能够自行外理的,我们都尽量处理的最好。有些事情牵连过大,需要联系家长,派出所的,我们及联系,并配合派出所解决问题。尽量做各方面都能心服口服。四、档案归类整理在刘校长对政教处的统一指挥下,政教人员对档案的管理进行了整理,档案有了进一步的完善。在“创卫”工作中,得到了县过程督导小组的好评。完善了一些档案的管理,如“创建无邪学校”、“校园安全及周边环境整洁”、“德育工作专项”、“安全工作及整脏治乱专项”等专项档案。并对学生管理进行了较为科学的管理,在校学生都有像入册,并建立了常违纪学生

7、的专项管理,成立了专项档案。五、不足与有待改进的地方1、对班级化建设的管理还缺乏一定的认识和科学的管理。2、科任教师在堂中德育的渗透问题与班主任形成合力不足。3、在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主任、任教师管理带极大难度。4、对薄弱班级的帮扶制度有待进一步完善。、对班级年级考核还需要进一步完善。

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