it时代大学图书馆阅览空间环境艺术设计研讨

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1、IT时代大学图书馆阅览空间环境艺术设计研讨----环境艺术论文-->绪论1.1研究背景1970年兴起的以信息技术为核心的新技术革命给社会生活和城市结构带来前所未有的变革和发展。各行各业在信息技术以及多种高新技术的综合应用下,生产出全新面貌的生活产品,创造出新的生活空间和环境。我们生活的城市、建筑随着新技术力量的支持,发生了概念的延伸和形式的转变,我们的生活环境在创造方式和创造形式上都随着科技的注入}fn演绎新的空间剧情。时代建筑在信息技术的影响下已经开始新的探索和尝试,并有大量的新建筑新空间在人们的尝试下体验着技术的改革带来的新鲜生活。文章以

2、大学图书馆为时代建筑的代表,从图书馆阅览空间切入,在梳理时代背景下的大环境和建筑以及建筑室内的关系中分析和探究信息时代科学技术与阅览空间的相互影响关系和发展方式。信息时代带来的“数字化生存”  IT时代大学图书馆阅览空间环境艺术设计研讨----环境艺术论文-->绪论1.1研究背景1970年兴起的以信息技术为核心的新技术革命给社会生活和城市结构带来前所未有的变革和发展。各行各业在信息技术以及多种高新技术的综合应用下,生产出全新面貌的生活产品,创造出新的生活空间和环境。我们生活的城市、建筑随着新技术力量的支持,发生了概念的延伸和形式的转变,我们的

3、生活环境在创造方式和创造形式上都随着科技的注入}fn演绎新的空间剧情。时代建筑在信息技术的影响下已经开始新的探索和尝试,并有大量的新建筑新空间在人们的尝试下体验着技术的改革带来的新鲜生活。文章以大学图书馆为时代建筑的代表,从图书馆阅览空间切入,在梳理时代背景下的大环境和建筑以及建筑室内的关系中分析和探究信息时代科学技术与阅览空间的相互影响关系和发展方式。信息时代带来的“数字化生存”对大学图书馆的冲击和改变是十分显著的,传统阅读方式在新的电子化平台和虚拟技术的介入下生成了新的阅读方式和信息接收概念,这必然导致建筑功能和空间结构的改变。在不断有新

4、技术新设备进入的大学图书馆阅览空间中,新的空间价值和与环境设计要求正在向可持续的自然与科技道路上前进。1.2研究的目的和意义1.2.1研究目的(1)探索IT时代建筑环境与科学技术的融合;(2)探索IT时代大学图书馆的职能转变阅览概念:(3)探索大学图书馆阅览空间的时代特征:(4)从空间设计角度探索大学图书馆阅览空间与时代技术的结合方式:(5)结合环境艺术设计的一般原理,探索大学图书馆阅览环境中随技术影响}fn发展的环境艺术设计方法:(6)归纳总结了IT时代大学图书馆I阅览空间的功能转变和结构发展,通过建筑实例和使用体验的分析比较,提出可行性的

5、人本阅览环境艺术设计概念与方法。1.2.2研究意义(1)宏观意义。大学图书馆是一个学校的核心,是学校综合实力的重要标志,更是制约其科研能力、学术水平的关键因素。I阅览空间是图书馆摄取信息和知识的学习交流场所,是图书馆功能体现的核心。面对新的信息时代,大学图书馆肩负的转型重任的成败直接影响高校人才培养和教育事业的进步和发展,对提高学校的教育和办学水平以及人才培养有着一定的积极意义。(2)微观意义。通过对信息时代大学图书馆阅览空间功能的重新认识和阅览概念的重新定义,从图书馆使用人群的行为心理进行分析,对图书馆阅览空间的结构设计和环境营造提出新的设

6、计概念和设计手法,为大学图书馆适应时代进步带来可持续健康发展的设计思路和创作途径的参考。(3)理论意义。对现有国内外高等学府l冬l书馆I}览环境艺术设计进行调研和整合,通过大量文献资料比较和分析去发掘现在大学图书馆阅览空间所存在问题和不足,以及在时代特征下必须考虑的过渡转型发展因素。提出以人为本,科学与艺术相结合,进行关怀人文的设计研究与探索。(4)实践意义。本文以国内外大学Ix}书馆阅览空间为研究对象,通过调查研究,理论与实践相结合,借鉴国外大学的优秀图书馆阅览空间设计案例和信息时代建筑空间发展理论和趋势指导十国内外大学I冬I书馆阅览空间环

7、境艺术设计与研究之中。1.3相关概念与研究意义1.3.1IT时代建筑环境广泛意义时代建筑已经在以信息技术为核心的科学技术风暴中发展和进步。在这样一个时代下,跨领域研究与合作在意识形态的转变和科学技术的支持下创造了新的建筑环境和生活方式,大大发掘了新的城市价值和生活乐趣,更好的迎合了现代人的生活需求和对未来生活的准备。OCityofBits》中指出信息时代产生的新的城市结构和空间组合将会深刻地影响我们享受经济机会和公共服务的权利、公共对话的性质和内容、文化活动的形式、权力的实施以及由表及里的口常生活体验。库哈斯曾经认为数字领域正在一个更直接、更

8、迷人和更灵活的方式无从察觉的方式合并、转型进人到我们在真实世界,并-->edandcurrent].TheLtd,Australia,1999.[13]ZeviBr

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