人教版新课标高中英语必修3 unit 2 healthy eating ——listening and speaking

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1、人教版新课标高中英语必修3Unit2HealthyEating——ListeningandSpeaking　　教学内容:人教版新课标高中英语必修3Unit2HealthyEating——ListeningandSpeaking　　教学目标：　　１、语言目标　　（１）词汇：scurvy(坏血病),rickets(佝偻病),obesity(过度肥胖)　　（２）有关＂seeingthedoctor＂和＂givingadviceandsuggestion＂的日常交际用语　　２、能力目标：　　（１）发展学生有关健康饮食方面的听说能力　　（２）训练学生有关＂seeing

2、thedoctor＂和＂givingadviceandsuggestion＂的日常交际能力　　教学重点：即语言目标（１）、（２）　　教学难点：即能力目标（１）、（２）　　教　　具：录音机，多媒体设备　　教学过程：　　一、热身活动　　１、采访和报告　　引导学生进行一场有关他们饮食习惯的采访和报告活动．即学生可以在教室里走动，每人自由选择至少三位同学进行采访，询问他们一日三餐的饮食内容，按照以下提示完成表格记录．　　A:Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast／lunch／supper?　　B:Iusuallyhave...forbrea

3、kfast／lunch／supper.　　Name　　Breakfast　　Lunch　　Supper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　采访完毕后让学生回到各自座位上与同桌一起完成采访后的报告．即根据采访结果分析班里同学的饮食习惯是否健康，抽取部分同学向全班报告他们的分析结果．　　２、分组活动　　把全班同学分成若干小组，引导他们就以上话题做深入讨论，说说饮食不健康会引起什么疾病，导出生词scurvy,rickets,obesity．　　设计意图：以采访其他同学的饮食习惯为导入贴近学生生活，可激发学生的学习热情，而对其他同学的饮食习惯做出是

4、否健康的评论为下一步的教学做好了铺垫．　　二、听力训练　　１、生词教学　　让学生观看分别患了坏血病、佝偻病、过度肥胖症的三位病人的教学课件，教学生词scurvy,rickits,obesity．　　２、听前准备　　引导学生在组内就以上三种疾病的病因进行分析和猜测，为下面的听力练习做好铺垫．　　３、听力练习　　（１）、放听力录音（必要时放第二遍），引导学生完成听力练习①，即写出这段对话的大意．（mainidea：WangPengisdoingresearchtofindouthowanunbalanceddietcanaffectyourhealth,soyo

5、uneedtoeatabalanceddietifyouaretostayhealthy.）　　（２）、重放录音，引导学生完成听力练习②，即根据听力内容填写以上三种疾病的病因。　　Illnesses　　Causes　　Scurvy　　toomuchrice,noodles,sugarandfat　　Rickets　　notenoughvitaminC　　Obesity　　notenoughproteinandvitaminD　　４、听后讨论　　引导学生在组内讨论，即顾客分别在WangPeng和YongHui的饭店里长期饮食会引发什么健康问题。（WangPen

6、g和YongHui为前一节阅读课COMEANDEATHERE(1)中的主人翁）　　Ownerofrestaurant　　Problems　　WangPeng　　becomingtoofat　　YongHui　　becomingtoothin　　　　设计意图：通过这一教学环节学生不但可以学到有关健康饮食的知识，还达到了训练听力的效果，同时也为下一步的交际训练奠定了基础．　　三、交际训练　　１、模仿角色　　让学生观看一医院门诊画面的教学课件，向学生介绍WangPeng和YongHui正分别因为过度肥胖和过度纤瘦而去看医生．接着把镜头定在一医生和一肥胖男子对话的画

7、面上，引导学生就这一部分要求掌握的交际用语进行双人活动，模仿Doctor和WangPeng的角色进行情景对话．尝试过后教师就其难点进行分析讲解，然后启动一医生和一纤瘦女子（即Doctor和YongHui）对话的画面让学生进行第二次尝试．　　２、自由交际　　引导学生就自身的健康问题自由进行Doctor和Patient的角色扮演并交换角色，尽可能地用上以下交际用语，必要时教师给予指导．　　这一部分要求掌握的日常交际用语为：　　DOCTOR　　PATIENT　　What’sthematter?　　What’swrongwithyou?　　Whatseemstobe

8、thetrouble?　　Howlonghaveyo