实验实训一windows7基本操作

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1、实验实训一Windows7基本操作实验实训一Windows7基本操作1.1实验实训目标1.实验冃标(1)掌握Windows基本操作。(2)掌握Windows控制面板的使用。(3)掌握Windows文件资源管理操作。(4)了解Windows7硬件环境。2.实训冃标培养根据需要对Windows7进行个性化设置的能力和有效管理文件资源的能力。1.2主要知识点1.开机与关机操作2.Windows桌面、窗U及菜单操作3.利用资源管理器、计算机和回收站进行文件资源管理，包括：查看信息、创建对象、重命名对象、复制/移动对象、磁盘管理、信息查找等。4.利用控制胆板进行系统设置，

2、包括：外观和主题设置、用户账户管理、添加/删除程序。1.3基本技能实验1.熟悉Windows7操作系统的使用环境(本题使用“实验实训01基木技能实验1”文件夹)查看你所用计算机的属性，新建一个记事本文档，把所查看的计算机硬件配置参数记录在文档屮，并以“我的计算机硬件.txt”文件名保存在本文件夹中。2.Windows桌面基本操作正确开机后，完成以下Windows基本操作：(1)桌面操作。设置图片/幻灯片为桌面背景；并将桌面上的某个图标添加到任务栏。(2)桌面小工具应用。在桌妞上添加/删除一个日历。(3)切换窗口。练习用多种方法在已经打开的“计算机”、“回收站

3、”和“Word2010”等不同窗口之间切换。(1)对话框操作。打开“日期和时间”对话框，移动其位置，并更改当前不正确的系统円期与时间。打开“文本服务和输入语言”对话框，将语言栏中己安装的一种自己熟悉的中文输入法作为默认输入法。(2)菜单操作。练习使用鼠标和键盘两种操作方法打开/关闭“开始”菜单、不拉菜单、控制菜单、快捷菜单、级联菜单。3.控制诎板的使用(本题使用“实验实训01基本技能实验3”文件夹)利用控制面板完成以下操作：(1)开始菜单设置。将记事本应用程序图标锁定到「开始」菜单，查看设置效果。(1)“显示”属性设置。使用fish.jpg作为桌面背景图片，

4、将屏幕分辨率改为1024X768，颜色质量为16位，使设置生效，査看设置效果。(2)添加/删除程序。将7-zip461(中文版).exe程序试安装到D:盘，完成后再练习删除该程序。2.文件资源管理(本题使用“实验实训01基本技能实验4”文件夹)利用资源管理器、计算机和回收站完成以下操作：(1)在TestD文件夹下建立如下的文件夹结构：TestD—河北工程大学一大学计算机基础(2)将Files文件夹(含子文件夹)中主文件名第2个字符是“a”、扩展名任意的所有文件复制到TestB文件夹。(3)将TestC文件夹彻底删除。(4)在TestE文件夹中为Files文件

5、夹中的“演示文稿2.ppt”创建快捷方式，快捷方式名为“泰山”。(5)将Files文件夹中的“演示文稿3.ppt”的文件属性设为只读、隐藏。1.4综合实训项目1.计算机个性化设铬方案参考“本章项0实例的要求”建立“用户帐户”和设置个性化桌妞部分，设计一个自己喜欢的计算机个性化设置方案，并实施。2.文件资源管理(本题使用“实验实训01综合实训项冃2”文件夹)(1(2)在C:盘上查找Control.exe文件，建立其快捷方式，保存到“木人姓名”文件夹下，并改名为“控制面板”。(3)调整窗口大小和排列图标。打开“计算机”窗门，以“详细信息”方式査看其内容，并按“名

6、称”排列窗口内的内容。然后复制此窗口的图像，粘贴到“画图”应用程序中，并以“窗口.bmp”为名保存在“图像”文件夹屮。(4)文件和文件夹的移动、复制、删除。将C盘Windows文件夹中第一个字符为S、扩展名为exe的所有文件复制到“本人学号”文件夹中；将“图像”文件夹中的所有文件移动到“备份”文件夹中。(5)在Windows帮助系统屮搜索有关“将Web内容添加到桌面”的操作，将搜索到的内容复制到“写字板”程序的窗口中，以“记录l.txt”为名保存在“木人学号”文件夹中。(6)试着将上述“记录l.txt”文件删除到回收站，然后再尝试从回收站中将它还原。(7)将“所

7、在班级名称”文件夹发送到“我的文档”文件夹中。小贴士：(1)按PrintScreen键复制全屏图像，按Alt+PrintScreen组合键复制活动窗口图像。另外，Windows7自带的截图T具用于截取屏幕上的图像，并且可以对截取的图像进行简单的编辑。(2)发送到“我的文档”可以将所选对象直接复制到“我的文档”文件夹而不用执行复制和粘贴。(3)如果文档中的图片不见了，而显示为“EMBEDWord.Picture.8”，这是由于误按了“AIUF9”的原因，再按一次片即可恢复原状。1.5实训拓展项冃1.磁盘的高级格式化将U盘插入到计算机的USB接中上，进行高级格式化，

8、并把U盘的卷标设置为白己