实施节能减排,建设资源节约型环境友好型校园

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1、««能鵬建设资源节约型、环勸子型校摘要：本调研课题依托国家“十一”五规划纲要提出的建设“两型”社会的构想，通过对我校近年来在节能减排和美化绿化方面工作的总结和评估，以大量的数据分析为依据，找准突出问题，并对假设的解决措施进行可行性论证，最后提出构建“两型”校园的目标。关键词:科学发展观节能减排两型校园突出问题解决方案一、课题产生的背景及其意义《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中明确提出，在我国“十一五”发展期间，要“落实节约资源和保护环境基本国策，建设低投入、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环

2、境友好型社会”；“坚持开发节约并重、节约优先，按照减量化、再利用、资源化的原则，在资源开采、生产消耗、废物产生、消费等环节，逐步建立全社会的资源循环利用体系”；“坚持预防为主、综合治理，强化从源头防治污染，坚决改变先污染后治理、边治理边污染的状况。以解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出问题为熏点，存效控制污染物排放，尽快改善熏点流域、重点区域和重点城市的环境质量”。《规划纲要》提出了“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右，主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。这是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，是推进经

3、济结构调整，转变增长方式的必由之路，是提高人民生活质量，维护中华民族长远利益的必然要求，具右全局性和战略性的秉大决策。校园是肩负着教育、科研和社会服务重任的基地，是构成社会的重要社区，也是资源能源消费的大户，涉及面广、数量大、形式多样，因此抓好资源节约型、环境友好型学校建设不仅对建设资源节约型、环境友好型社会具有重要的现实意义，而且也具右深远的教育意义和历史意义。为切实完成国务院制定的节能减排H标，更好地幵展“两型”校园建设工作，贯彻落实科学发展观，保证学校各项事业全面协调可持续发展，我校党政领导组织全校教职员工认真学习《国务院关于加强节能工作的决

4、定》、《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》、《教育部关于贯彻落实国务院通知精神做好建设节约型社会近期重点工作的通知》等文件精神，在参加第二批学习实践科学发展观活动中，成立了“实施节能减排，建设‘两型’校园”课题组。学校集中相关职能部门组成调研小组，课题组组长由分管后勤工作的副校长担任，总务科科长为副组长，成员包含总务、财务、办公室和工会干部。课题组通过文献研宄、实地走访、问卷调查、数据分析等一系列科研手段，掌握了大量的第一手资料，对学校近年来的节能减排和环境保护工作进行综合评估，查找存在的主要问题，在此基础上，提出了进一步做好节能减排、环

5、境保护工作的目标。把党中央和国务院关于节能减排、环境保护的重大决策贯彻落实到学校的教育教学和管理工作中。二、我校近年节能减排和环境绿化美化工作采取的主要措施我校近年來高度重视节能减排和环境保护美化工作，校党政领导和相关职能部门对节能减排和环境绿化美化工作做了比较周密的布置安排，并为此投入了大笔资金，取得了较为明显的效果。采取的措施主要有以下七个方面:1、水电方面：学校高度重视水电资源的使用保障与节约工作。巾于水电使用是学校最大宗的资源与能源的消耗项0，学校一向重视在保障全校用电用水的情况下尽力减少水电开支，为此采取了许多行之有效的措施1)2003年

6、，我校就已建立了水电使用量日登记制度，安排水电工每天登记全校水电使用情况，一旦发现异常情况，即分析原因并组织排查。作为制度，值班水电工通过《福建省侨兴轻工学校水电使用量一周报表》每周一向总务科长和分管领导报送。2009年3月起又实行水电工校园水电使用情况巡查制度，每天至少巡查校园两次，如发现跑冒滴漏立即处理并做记录。2)我校在建校初期就对教室和学生宿舍的照明进行定时管制，对教室、学生宿舍和路灯的照明根据季节的变化及时进行调整，既保证了使用又存效地降低照明用电消耗。3）2008年6月份对全校教工宿舍全部加装水表，按实际使用水景收费，改变原来不管用多用

7、少，都按每户每月收水费15元的不合理状况。现在全校教工宿舍的水电都做到一户一表，按实际使用景收费，同时也增强Y全校教职工节水节电的意识。4）积极推广节能技术应用。这几年学校陆续完成了对教室、学生宿舍、教工宿舍的照明灯具的改造，现已全部采用F1光灯或节能灯具照明，淘汰了白炽灯，有效降低照明用电的消耗。同时加大对办公、教学楼卫生间节水型器具的更换和改造，有效降低公共场所的用水消耗。5）严格执行办公场所、计算机房、实验室、实训场所的空调制冷温度不低于摄氏26度的规定。冬季非特殊需要，一般不开暖气。这种措施每年可节省相当大的电费开支。6）充分利用学校地下水

8、资源，作为非饮用水源的补充，减少对自来水的依赖和消耗，从而减少水净化成本，达到减排的效果。7）建设了两座污水处理站。为了减