“讲诚信、懂规矩、守纪律”教育实践活动征文

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1、“讲诚信、懂规矩、守纪律”教育实践活动征文讲诚信、懂规矩、守纪律教育实践活动征文习近平总书记在辽宁视察期间提出了讲诚信、懂规矩、守纪律的明确要求，这对每一位领导干部更好地改进工作作风、密切联系群众寄予了极大的期望。讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名党员领导干部必须始终遵循的政治操守和基本要求。通过近期的学习，我有以下几点体会。一、讲诚信、懂规矩、守纪律是新形势下对各级领导干部的新要求讲诚信、懂规矩、守纪律，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。在我国改革开放的关键时期，在新的一代

2、中央集体刚刚组成不久，习总书记就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，可以说具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好各项工作的行动指南。　　“讲诚信、懂规矩、守纪律”教育实践活动征文讲诚信、懂规矩、守纪律教育实践活动征文习近平总书记在辽宁视察期间提出了讲诚信、懂规矩、守纪律的明确要求，这对每一位领导干部更好地改进工作作风、密切联系群众寄予了极大的期望。讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名党员领导干部必须始终遵循的政治操守和基本要求。通过近期的学习，我有以下几点体会

3、。一、讲诚信、懂规矩、守纪律是新形势下对各级领导干部的新要求讲诚信、懂规矩、守纪律，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。在我国改革开放的关键时期，在新的一代中央集体刚刚组成不久，习总书记就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，可以说具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好各项工作的行动指南。　　“讲诚信、懂规矩、守纪律”教育实践活动征文讲诚信、懂规矩、守纪律教育实践活动征文习近平总书记在辽宁视察期间提出了讲诚信、懂规矩、守纪律的明确要求，这对每一位领导干部更好地改进工作作风、密切联系群众

4、寄予了极大的期望。讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名党员领导干部必须始终遵循的政治操守和基本要求。通过近期的学习，我有以下几点体会。一、讲诚信、懂规矩、守纪律是新形势下对各级领导干部的新要求讲诚信、懂规矩、守纪律，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。在我国改革开放的关键时期，在新的一代中央集体刚刚组成不久，习总书记就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，可以说具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好各项工作的行动指南。一是领导干部讲诚信，有利于树立党的光

5、辉形象。领导干部讲诚信，就是要光明磊落、襟怀坦白，表里如一，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。古人云：诚信乃为人之本。作为共产党员更应该发挥好模范带头作用，在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人，最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者，不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏踏实实办事，真正的做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护，也才能在群众中树立起党的光辉形象。二是领导干部懂规矩，有利于保证党的政令畅通。领导干部懂规矩，就是要懂党的规矩，严格按党性

6、原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越雷池，不乱章法。俗话说，没有规矩，不成方圆。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。作为领导干部，离开了规矩的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误，而只有懂规矩，我们才能保证党的政令畅通。三是领导干部守纪律，有利于保持党的自身纯洁。领导干部守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。遵守党

7、的纪律就是服从党和人民的意志，就是维护党和人民的利益，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识，突出自觉地遵守纪律，确保政令畅通。这是守纪律的具体内容，是对每名党员的政治要求，也是维护团结统一、巩固和提高领导班子凝聚力和战斗力的重要保证。只要每位党的干部都能自觉地守纪律，违法乱纪的干部少了，我们党的自身也就纯洁了。二、新形势下我们在践行讲诚信、懂规矩、守纪律方面存在的主要问题近年来，随着党风廉政建设工作的不断深入，各级领导干部在讲诚信、懂规矩、守纪律方面总体做得比较到位，党在人民群众中的形象更加好起来了。但是

8、，在一些干部中仍然存在不少问题，主要表现在：一是诚信缺失。政府诚信缺失主要表现在一些地区和部门政策多变、不守承诺、随意性大、暗箱操作。还有一些干部特别是部分领导干部弄虚作假、欺上瞒下，有的不讲诚信，对上吹吹拍拍、曲意奉承，对下表空态，搞忽悠；等等，严重影响了党在群众中的形象。二是规矩丢失。规和矩本是古代用来画圆和方的工具，后来引申