教师资质证面试常见问题及内容答案

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1、.提示:这份答案仅供同学们参考,若有同学对其中的某一问题有更好的答案敬请提出,咱们在及时调整,最后祝大家在即将到来的面试中取得优异成绩。1.有人说:“信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育就能创造奇迹,你怎么看?”答:感谢老师的提问,我非常赞同这一教育理念。首先,我认为现在的教师应该信任学生,宽容学生和欣赏学生;再者,有了老师的信任、宽容和欣赏,学生会更加有自信,会更加努力,这是创造奇迹的前提条件;但是在现实的教育活动中也会存在一些问题,要付诸于教育教学实践,很大程度上还取决于教学活动的主体,也就是学生,我们要根据现实的情况因材施教。我的回答完毕,谢谢老师。2

2、.最近几年,招聘中小学教师岗位的人越来越多,教师招聘考试竞争非常激烈,请谈谈你的看法?答:感谢老师的提问。我认为虽然教师岗位的竞争非常激烈,但是对于教育水平的提高是有好处的。首先,这种竞争可以提高教师队伍的水平,有了竞争,可以挑选出更加优秀的人从事教育事业。其次,我认为这也是一种必然的趋势,随着经济的发展,人们越来越重视教育,尤其是基础教育,所以需要更加优秀的教师,教师的待遇也会越来越好。最后,我觉得对于想要从事中小学教师行业的我们也有一定的压力,需要更加努力提高自己。我的回答完毕,谢谢老师。3 .感动中国“最美女教师”张莉莉舍己救学生,有人认为她的行为“真傻

3、”,你认为呢?答:非常感谢老师的提问,我将从以下几个方面作答。首先我觉得这种说法是错误的。根据中小学教师职业道德规范的要求,作为教师应当关爱学生,即关心爱护全体学生。当危险来临之际,张老师不顾个人安危,救下了学生,这种做法是值得提倡的。再者,教师不仅仅是教给学生知识,还要保护学生的人身安全。当遇到危险的时候,教师要时刻把学生安全放在第一位,时刻保护学生的安全。所以我觉得这句话是错误的。我的回答完毕,谢谢老师。4 .你班有一名学生各科学习都很落后,对学习越来越不感兴趣,甚至产生了厌学情绪,你怎么看?答:谢谢老师的提问,我将从以下几个方面作答。首先要对该学生的情况

4、进行了解,可以通过他的同桌自己班委了解该生学习落后的原因。是家庭原因,还是沉迷于网络等等。再次了解原因之后进行解决问题。可以找该生谈话,了解他内心的苦恼,进行对症下药。最后,一定要进行后期追踪,通过班委来了解谈话之后他有没有改变。我的回答完毕,感谢老师的提问。5.小强的语文比小文学的好,班主任把他们俩安排为同桌,希望小强帮助小文提高语文成绩,但未达到预期设想。请你谈谈你的看法?答:谢谢老师的提问,下面我将作答。我将从以下4个方面作答第一,我会了解情况。分析小文考试没考好的原因,看是否与座位安排有关,两人之间是否存在矛盾或者两人一起不认真学习。第二,如果座位安排

5、导致两人矛盾,我会单独与每个人聊天,化解矛盾。如果是两人一起不努力学习,我会与两人交流,告诉他们要好好学习,两人共同进步才是最大的快乐。第三,如果仍没有改善,我会将情况反馈给班主任,协助班主任做些调整。建议班主任将两人分开。召开关于和谐相处,共同进步的主题班会。第四,后期追踪。通过班委,同学等观察小强和小文的动态以及召开班会的效果。我的回答完毕,谢谢老师。.6.小明考试经常不及格,可是这一次就考了高分,有学生怀疑他作弊,并且向你反应,你怎么办?答:谢谢老师的提问,下面我将作答。我将从以下4个方面作答。第一,我会深入的了解情况。可以通过与小明周围的同学进行小面积

6、的访谈,看能不能找到证据。第二,如果证明表明小明确实作弊了,我会私下与小明聊天,加强教育,告诉他作弊是不诚信的行为,违反学校规章制度。与家长取得联系,家校联合,共同督促小明改正。如果不是他,我会在班上表扬小明学习努力,取得进步的行为,号召大家向他学习。第三,召开有关于诚信和信任的主题班会,教导学生学会信任,诚实守信。第四,后期追踪。通过班委观察小明的动态,以及班会召开的结果。我的回答完毕,谢谢老师。7.在教师评价中,坚持师德一票否决,你怎么看?答:感谢老师的提问,我同意这种制度,2012年颁布实施的《国务院关于加强教师队伍建设的意见》第二条第五款规定:“构建师

7、德建设长效机制。把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。出现这种制度在一定程度上反映了现代社会中有些老师师德已经出现问题,实施这种制度并加大优秀师德典型宣传力度,促进形成重德养德的良好风气。这样做符合教师职业性质,能够促进教师专业发展,让教师们树立自身之德,有利于优秀教师队伍的建设。我的回答完毕,感谢老师。8.小明妈妈给李老师发了一条短信,“小明常常去网吧玩游戏,我和他爸爸管都没有用,请您帮我们管管”,如果你是老师,你会怎么办?答:感谢老师的提问,我将从以下四点回答。第一,先了解情况,找小

8、明同学进行谈心,讲道理并说明经常去网吧

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