大学生学习状况调查报告

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1、大学生学习状况调查报告一、引言通过本次调研活动的开展来了解当代大学生们在学习状况上的相关情况，包括大学生个人对学习的的态度，在学习上的努力情况，学习热情的浓厚与否、学习动机是什么等。通过本次的调研活动，希望我们可以得到一些基本的数据资料，能够更好的了解同学们的所需，从而为同学们在学习方面的更好发展提供一些借鉴性建议，发挥一定的积极引导作用，促进同学们更好的调整自己的学习状态。二、调研目的这些我们都将经过面对面的方式向在校全日制大学生进行问卷调查，通过100名大学生填写的调查问卷，整理收集信息，认真分析数据，最后进行总结，得出本校大学生学习情况的结论，并根

2、据分析结果对本校大学生学习状况做一些建议。希望通过本次调研活动的开展来了解当代大学生们在学习状况上的相关情况，包括大学生个人对学习的的态度，在学习上的努力情况，学习热情的浓厚与否、学习动机是什么等。三、调查对象及方法本次调查对象为全日制在校本科大学生。在受调查学生中按系科和年级进行分层抽样。共发放问卷邀请100份，回复问卷66份，回收率为66%。　　大学生学习状况调查报告一、引言通过本次调研活动的开展来了解当代大学生们在学习状况上的相关情况，包括大学生个人对学习的的态度，在学习上的努力情况，学习热情的浓厚与否、学习动机是什么等。通过本次的调研活动，希望我

3、们可以得到一些基本的数据资料，能够更好的了解同学们的所需，从而为同学们在学习方面的更好发展提供一些借鉴性建议，发挥一定的积极引导作用，促进同学们更好的调整自己的学习状态。二、调研目的这些我们都将经过面对面的方式向在校全日制大学生进行问卷调查，通过100名大学生填写的调查问卷，整理收集信息，认真分析数据，最后进行总结，得出本校大学生学习情况的结论，并根据分析结果对本校大学生学习状况做一些建议。希望通过本次调研活动的开展来了解当代大学生们在学习状况上的相关情况，包括大学生个人对学习的的态度，在学习上的努力情况，学习热情的浓厚与否、学习动机是什么等。三、调查对

4、象及方法本次调查对象为全日制在校本科大学生。在受调查学生中按系科和年级进行分层抽样。共发放问卷邀请100份，回复问卷66份，回收率为66%。调查形式以调查问卷为主，同时，我们还通过与学生访谈、深入学生所在系了解情况等方式对调查的深度和广度进行了扩展。此次调查从两个维度展开：一是从学生自身的学习努力程度、对学习的投入进行考察，以了解学生学习的基本状况；二是考察学生群体行为对个体学习的影响；四、结果分析从调查结果以及表格中，我们能够得出以下结论：1在学习状态方面：有60%以上的学生都认为自己学习生活状态很积极，或者比较积极，只有一小部分的人认为学习乏味生活单

5、调。2在学习主要动力方面：有40%以上的同学其学习动力是为了考研或者找工作，可以看出当前我国就业压力很大，大学生的压力也很大。3在学习计划方面：有80%以上的同学会自觉得或根据老师要求制定学习计划，可见大部分同学会规划自己的学习蓝图。4在学习的主动性方面：有很大一部分同学保持了高中时代上自习的习惯，通过上自习，可以思考老师讲过的内容，学习课外知识。不过需要指出的是有一小部分的人不经常上自习，或者从不上自习了。需特别指出的是，很大一部分同学因为各种原因逃课。5在络使用方面：百分之八十以上的郑大人对待络都是很理性的，认为正确利用络可以有助于学习。6在学习效率

6、方面：很大一部分同学在学习上会受到不同因素的干扰。主要表现为身心状态疲惫，学习环境嘈杂等一系列现象。7在对自己当前学习状况的满意程度方面，80%以上的同学表示当前自己的学习状况一般，还需要一定提高，说明大多数同学学对自己学习的努力程度不够满意，需要改变学习上的一些态度。8在对自我学习前景的展望方面，同学们希望通过大学四年学习的各个方面恩能够力的提升，如人际交往能力，多学科知识面的拓展等，但普遍忽略党政课思想教育，说明同学们思政方面的教育有待加强。从调查结果来看，我校大学生虽然在学习上有一定努力，学习兴趣盎然，但在学习的很多方面仍然存在许多问题，如学习动机

7、不纯，学习功利心太强。逃课现象普遍，普遍忽视思政教育等，甚至有人上了大学就彻底放松了对学习的要求。浑浑噩噩度过四年的也不少，到最后只能是耋耋白发空悲切，泪眼婆娑悔当初需要提出的是，再如学习效率低，学习时间被大量占用等等。另外学校在为学生提供优良安静的学习环境这方面存在一定问题，学习氛围不浓，活动过多严重抢占了学习时间等等。这些都是学校需要认真思考的问题。五、对策与建议针对调查中发现的问题，我们结合当前大学教育实际，经过分析，在此提出一些建议，以供商榷。（一）加强对大学生教育，使之形成正确的学习动机和目的要对大学生进行教育，必须使之正确认识学习是为了怎样一

8、个目的。我们要善于帮助学生正确树立学习目标，消除盲目心理，克服不良价值观的影响，