残疾人专职委员培训教材汇报(20140716)

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1、残疾人专职委员培训教程专题汇报许巧仙南京特教学院主要内容一、编写背景二、编写思路及体例架构三、特色及创新之处四、价值及展望一、编写背景（一）编写残疾人专职委员培训教材的必要性2005年《关于进一步加强基层残疾人组织建设的意见》2009年《关于进一步加强和规范基层残疾人组织建设的意见》以选聘一支爱岗敬业、稳定实干的乡(镇、街道)、村(社区)残疾人专职委员队伍为重点，……全面加强基层残疾人组织建设，为残疾人事业在新的起点上又好又快发展夯实基础、提供保障。2011年镇（街）残疾人专职委员社区（村）残疾人专职委员南京市11

2、0名1440名江苏省1432名16462名全国4.9万名46.2万名残疾人专职委员队伍发展现状中残联2013年残疾人事业发展公报：乡镇（街道）选聘残疾人专职委员4.6万名；社区（村）残协58.1万个，选聘残疾人专职委员53.8万名。2013年《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》提出:“加强残疾人组织建设，建设好专职、专业和志愿者队伍。”“着力培育基层残疾人工作者和残疾人专职委员队伍。加强残疾人专职委员培训，改善工作条件，妥善解决好其待遇问题，为基层残疾人工作提供组织和人才保障。”培养、培训残疾人专职委员，提升业务素

3、质和服务能力成为队伍建设的工作重心。江苏省及国内还没有相关培训教材出版，编写残疾人专职委员培训教材成为客观需求。南京市残联与南京特教学院5年合作进行残疾人专职委员培训。2009年到2013年期间，合作双方负责人每年根据残疾人专职委员工作职责和当年工作重点对培训课程进行精心设计和实施。（二）编写残疾人专职委员培训教材的可行性五年培训一方面另一方面提高了残疾人专职委员的专业化服务能力，促进了残疾人专职委员队伍的成长，夯实了南京市残疾人基层组织建设。积累了一系列满足残疾人专职委员岗位需求的培训课程、培训资料和培训经验，锻

4、炼了一支专业化培训师资队伍。二、编写思路及体例架构（一）编写思路残疾人专职委员是指在乡(镇、街道)残联主席团委员和村(社区)残协委员中，通过购买公益性岗位或协商推举方式选聘产生的，专职或相对专职，协助残联理事长或残协主席开展残疾人工作的残疾人委员。工作对象：生活在社区（村）内各类残疾人工作内容：密切联系残疾人，代表其利益，倾听其呼声，反映其需求；协调有关部门，做好残疾人生活保障、就业、教育、康复、维权、无障碍、志愿者助残等工作；为残疾人提供“量体裁衣”式个性化服务。充当角色：“信息员”“示范员”“联络员”“服务员”

5、“调解员”残疾人专职委员履行好岗位职责，发挥好服务残疾人的作用需要具备：（一）社会工作基础知识和能力（二）残疾人专业知识与能力(二)框架体例上编社会工作基础知识与能力专题一认识社会工作专题二社会保障法规与政策专题三社会组织与社会服务专题四社会调查专题五沟通与礼仪专题六信访工作技巧专题七信息技术应用专题八应用文写作下编残疾人专业知识与能力专题九认识残疾专题十残疾人事业及其发展专题十一残疾人法规与政策专题十二残疾人社会工作实务专题十三残疾人社会参与专题十四残疾人社区康复专题十五无障碍环境建设专题十六盲文和手语基础知识附

6、录学习型残疾人专职委员成长自述智慧型残疾人专职委员工作写真反思型残疾人专职委员工作日志记创新型残疾人专职委员二三事2013年10-12月:南京市残联委托编写教材提纲;2014年1月:第一次和第二次全体编委会(三)编写过程2014年3月份:书稿（第一稿）2014年4月份:书稿(第二稿)后送4位专家审阅2014年5-6月份:书稿(第三稿)2014年6月下旬:与南京师范大学出版社签订出版协议2014年7月:清样(一校样)三、特色及创新之处（一)特色1.高校与行业合作的成果；2.团队合作、集体智慧的结晶；3.理论与实践相结

7、合；4.既有学术性又有实用性。二是内容创新。紧扣残疾人社会工作基础知识与能力，精选与残疾人专业化服务能力培养的十多门课程核心知识，且大部分内容为原创，为专职委员量身订作。残疾人专职委员培训教程（二）创新之处一是选题创新。目前国内除了一本残疾人专职委员培训实用手册，还没有用于残疾人专职委员培训的教材公开出版。三是形式创新。本书为“培训培训者”教程，街（镇）残疾人专职委员在接受培训后，可以用本书作为教材培训所在社区（村）的残疾人专职委员。价值学术价值：建构了残疾人专职委员的知识和能力体系。应用价值：用于培训，提升残疾人

8、专职委员的素质和能力。推广价值：面向全省、全国发行，满足残疾人专职委员培训对教材的需求。四、价值及展望四、价值及展望展望愿本书出版能够为开展残疾人专职委员专业化人才培养培训工作，促进全国各地残疾人专职委员专业化建设步伐，推动我国基层残疾人事业发展，尽一点微薄之力。谢谢大家！欢迎批评指正！