对入监罪犯的心理咨询教育

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1、对入监罪犯的心理咨询教育　　中图分类号：B84文献标识码A：：1006-0278（2014）01-114-01　　心理咨询作为一种改造监犯的手段，通过对监犯心理、行为的认知，来使他们重塑人格，更好地适应社会生活。对监犯进行心理咨询的前提是尊重监犯的人格尊严，用真诚获得他们的信任，从而使他们愿意配合心理治疗。如果不能获得监犯的信任，任何高明的心理学家都无法真正了解罪犯的心理状况，真正帮他们摆脱心理障碍。　　一、心理咨询在改造罪犯工作中的重要性　　（一）心理咨询是对罪犯教育的有效补充　　一般而言，罪犯的素质相较于其他人来说要低许多，让他们主动地进行心理咨询是不太现实的要求。因此，为了有效做到提高监

2、犯的人格和素质，消除罪犯的心理障碍和抵触情绪，提高监狱工作的质量。作为工作人员，要主动采取措施，走进罪犯的心理和生活中，使罪犯感受到他们仍然是社会中的一份子，只要自己愿意努力，仍然可以用实际行动来为社会、他人做出贡献。如何努力克服罪犯的消极、抵触情绪，使他们以积极的心态投入到社会生活中，具体应做到：首先，监狱要定期开展“心理健康月”活动，努力营造一个平等、宽松的咨询氛围，让监犯们明白心理健康才是真正的健康；其次，改变过去的等待主动上门咨询的方式，采取分层下发，分区负责的方式，使得每个犯人都有机会参与进来。这种责任制的咨询方法能够使罪犯充分感受到关怀的温暖，从而取得良好的治疗效果。　　（二）心理

3、咨询是帮助罪犯克服心理问题的有效途径　　对狱内罪犯进行改造的方法通常是思想教育，但这种方法不易于解决心理问题。由于罪犯在进入监狱后面对刑法会产生各种心理压力，甚至会导致精神问题，会严重影响正常的改造工作，严重者还会造成不必要的事故。监狱在对罪犯开展改造工作时，要注意因为心理问题产生的抗管现象，通过心理咨询和辅导帮助他们克服认知上的困难，这也是消除潜在危险的重要手段。　　首先，心理咨询要充分考虑到人的心理变化等要素，运用科学的方法和机制，把握住犯人的心理承受和反应状况，开展有针对性的治疗和辅导。　　其次，对于刚入监狱的罪犯，心理波动较大，工作人员要针对他们这一心理特点，用真诚和和善与他们拉近距离

4、，使他们消除对社会的抵触情绪，与他们真诚沟通，树立平等观念，真正深入他们内心，从而使工作更加顺利地开展。　　再次，在对犯人进行心理咨询的同时，要注意发现问题及时治疗，根据不同的心理状况采用不同的治疗方法，使罪犯容易接受，并且能取得良好的效果。　　（三）心理咨询为狱内犯人提供了良好的宣泄场所　　对于刚入狱的犯人，他们通常在情绪上容易反常，各种不良习性和性格偏激等特征表现明显，这样长期下去肯定会产生严重的心理障碍。这种情绪因为得不到宣泄，日积月累必然会导致心理危机，甚者会严重扰乱管理秩序。这种情况下开展心理咨询，主动与犯人进行思想交流，了解他们的心理状况，让他们心理的压力情感得以释放，这对改善他们

5、心理状况极有好处。　　（四）心理咨询在改造工作中发挥着独特的作用　　在以往对犯人的改造中，工作人员通过思想教育使他们意识到错误。实际上，刑法和思想教育都不能真正使他们彻底改正错误，所谓的“心病还需心药医”，只有从心理上彻底克服他们的不良情绪使他们对社会的错误认知和扭曲心理得到根本改善。进行心理辅导可以使犯人自我调节的能力，使他们树立自信、乐观的人生态度；并藉此培养他们正确的人生观、价值观，为出狱后的人生道路铺好基石。　　二、新时期心理咨询存在的问题　　（一）罪犯的主动性不强，普及面狭小　　新时期在狱中开展心理咨询还存在不少困难，首先是认知上的困难，很多犯人不愿意主动去接受心理咨询和辅导，认为那

6、是精神病；其次，他们认为心理咨询跟劳动指标无关，耽误他们完成劳动的时间；三是普遍认为心理咨询跟民警询问没有什么太大的区别，都是审问；最后，他们更为担心的是自己心里的隐私被发现。基于这些认知上的错误，使得新时期狱中心理咨询还存在许多困难，很难顺利开展。　　（二）提高工作人员的认知，加大心理教育力度　　尽管目前许多民警已经意识到心理咨询和治疗在管教犯人中的重要性，但由于工作量大，任务繁重，自己的心理学知识缺乏等原因，心理辅导工作很难顺利开展。大多民警认为对犯人进行心理教育是无用功，还不如刑法管用；另一些则认为对犯人进行心理咨询见效慢，很难有效进行。因而就很少有民警愿意主动支持对犯人进行心理教育，更

7、不用说鼓励犯人主动参与了。　　（三）心理教育与思想教育的脱节　　以往对犯人的管教中，思想教育占据了重要的部分，而不太注意对监犯的心理辅导，使得他们很难转变已有的思想观念，另外，思想教育主要是强制性、法定刑，不能保证让监犯心服口服；而心理教育以其独有的人文关怀和保密性，以平等、真诚为基础，使监犯们更愿意接受。如果，把思想教育通心理教育结合起来，那么将会取得很大的成效。　　三、结语　　通过多年的工作实